教育当恒远 : 一位校长的教育思考

图书标准信息

• 作者 钟丽香 著
• 出版社 暨南大学出版社
• 出版时间 2016
• 版次 1
• ISBN 9787566817006
• 定价 39.80元
• 装帧 其他
• 开本 其他
• 纸张 其他
• 页数 220页
• 字数 254千字
• 丛书 学校品牌文库

【内容简介】

本书介绍了广州市花都区狮岭镇冠华小学秉承“传承盘古精神，培育恒远品格”的办学理念，实施“质量立校，文化兴校，品牌强校”的办学策略，致力于“恒远教育”的探索与实践，将盘古文化精神这一区域特有的特色文化资源与培育小学生良好美德习惯结合起来，培养“厚德有为的冠华师生”，建造“幸福和谐的冠华家园”，创办“出类拔萃的冠华教育”，形成了鲜明的办学特色。

【作者简介】

钟丽香，广州花都人，1970年出生，大学本科学历，小学思想品德不错教师、广州市花都区狮岭镇冠华小学校长。广东省特级教师、广州市名校长、广州市首批特级教师工作室主持人；先后荣获广东省教坛“南粤新秀”、广东省课题研究优选个人、全国教育系统优选工作者、全国中小学很好德育工作者、全国教育系统巾帼建功标兵等荣誉称号；荣立个人三等功一次；有《美国学生的创造力培养对我国基础教育的启示》等十多篇论文在国家或省级期刊发表，主持“创作教育：弘扬盘古丈化，培育创新精神的实践研究”等多个省市级课题，荣获广东省教学研究成果评选很好课题一等奖等多个奖项。自2004年担任冠华小学校长以来，坚持特色办学，走内涵发展之路，与冠华同仁一起将一所普通的农村小学建设成为全国德育实验学校、全国很好家长实验学校基地、全国少先队“阅读推广计划”示范学校、全国少先队特色小队、广东省一级学校、广东省巾帼文明岗、广东省知识产权试点教育学校、广东省现代教育技术学校、广东省书香校园及广州市首批义务教育阶段特色学校。

【目录】

   序

绪论

第YI章 YOU秀理念，孜孜求索――追逐梦想不停歇

第YI节 面向主体，发展个性――回归本质的价值追求

第二节 传承盘古，诗意冠华――逐渐凸显的发展特色

第三节 盘古精神，恒远教育――凝练成熟的办学理念

第二章 课题引领。不断创新――特色办学效益好

第YI节 突出学生主体，开展“主体个性化”教育研究

第二节 走进皮革皮具之都，探究个性和谐发展

第三节 创作教育：弘扬盘古文化，培育创新精神的实践研究

第四节 盘古文化精神与学校特色文化建设校本研究

第三章 完善机制，优化管理――内涵发展品位高

第YI节 秉承“恒远教育”理念，完善队伍建设机制

第二节 “盘古精神，恒远教育”理念下的年级管理

第三节 “盘古精神，恒远教育”理念下的班级建设

第四节 加强教学反思，促进教师专业成长和职业发展

第四章 春风化雨，润物无声――“恒远教育”无止境

第YI节 潜心研究，“恒远教育”理念下的学科探索

第二节 倾心打造，“恒远教育”理念下的特色项目

第三节 大爱无疆，学生心理健康教育的从容积淀

第四节 全面提升，“恒远教育”芬芳满园美名远扬

参考文献

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