具身认知视角下的儿童词汇与阅读发展研究
¥
20.36
5.4折
¥
38
全新
仅1件
作者刘洋
出版社首都师范大学出版社
出版时间2023-05
版次1
装帧其他
货号R4库 11-25
上书时间2024-11-26
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
-
作者
刘洋
-
出版社
首都师范大学出版社
-
出版时间
2023-05
-
版次
1
-
ISBN
9787565675119
-
定价
38.00元
-
装帧
其他
-
开本
16开
-
纸张
胶版纸
- 【内容简介】
-
《具身认知视角下的儿童词汇与阅读发展研究》,是中国儿童语言研究中心阅读系列丛书的其中一本。儿童母语的学习和认知发展密切联系,学习语言的过程同时是体验世界和认知发展的过程。具身认知提供了看待语言习得的不同视角:将人身体和情感等方面的经验也作为语言发展的重要组成部分。全书为对具身认知的哲学基础与主要理论、具身认知视角下的儿童认知和语言发展、具身认知视角下的二语表征和习得、具身认知视角下的语言学习理论、具身语言学习的实现方式、具身学习对儿童词汇习得的影响、具身学习对儿童阅读学习的影响、影响具身学习的因素、具身认知对儿童二语学习和教学的启示几方面的论述。
- 【作者简介】
-
刘洋,北京外国语大学中国外语教育研究中心博士毕业,美国伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校访问学者,北京理工大学外国语学院教师、北京理工大学语言工程与认知计算工信部重点实验室成员,曾主持北京市社会科学基金青年等多项项目,曾参与编写教材及专著二部,并发表论文十余篇。
点击展开
点击收起
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价