北美精英幼师的科学早教法
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全新
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作者棉棉老师 著
出版社中国妇女出版社
出版时间2019-04
版次1
装帧其他
货号R5库 11-25
上书时间2024-11-26
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
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作者
棉棉老师 著
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出版社
中国妇女出版社
-
出版时间
2019-04
-
版次
1
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ISBN
9787512716834
-
定价
49.80元
-
装帧
其他
-
开本
16开
-
纸张
胶版纸
-
页数
316页
-
字数
290千字
- 【内容简介】
-
棉棉老师目前在加拿大温哥华知名精英幼教机构担任儿童教师,她兼具东西方双重的教育背景。通过不断的学习思考和探索实践,她做到了在儿童教育领域的中西合璧、知行合一。
在本书中,棉棉老师根据她在幼儿园亲身经历的鲜活的育儿案例,并借鉴海外广大华裔家庭所采纳的教育方式,总结出一套北美“寓教于乐,因材施教”的科学育儿理念和方法。这些有益的早教方法既引领国际*的教育潮流和科研成果,又符合中国的国情,对于国内的父母极具借鉴意义。她的早教理念,可以归纳为一句话:“让孩子发挥出他们自身*的优势和潜能,通过个性化的正面教育,达成孩子的自我实现。”
本书*的价值在于:用科学的育儿观念向幼儿父母科普儿童的身心发展特征,缓解当下父母的“育儿焦虑症”。
- 【作者简介】
-
陈越(Alice Chen),以笔名“棉棉老师”而知名,“爱丽丝与奇妙豆”专栏作者。棉棉老师是加拿大一线精英幼教机构的优秀儿童教师。她在国内毕业于华中师范大学语言研究中心,取得硕士学位,后移居加拿大。棉棉老师在加拿大不列颠哥伦比亚大学攻读儿童教育硕士学位,专注于研究儿童文学和早期阅读课程对少年儿童的积极影响。她曾于卡莫森学院获得加拿大婴幼儿早期教育文凭和执照,成为加拿大不列颠哥伦比亚省注册的高级幼儿教师。她先后任职于加拿大不同类型的幼儿园和早教中心,包括蒙特梭利学校、北美著名高校的附属早教中心(UBC & UVic & SFU Childcare),以及温哥华地区规模最大的幼儿教育机构Core Education & Fine Arts(简称CEFA,该校的大多数学生在毕业后,都考入了加拿大招生要求最严格的私立精英名校)。其所带领的班级被多次评为年度最佳班级。经过多年的探索,她综合研究出一套独特的幼儿教育理念和教学系统,她设计的儿童早期发展课程已在加拿大温哥华多家幼儿园投入使用。
- 【目录】
-
好老师VS好家长
培养好孩子的秘诀是什么 / 002
该让孩子成为“人生赢家”吗
/ 005
孩子的“问题行为”背后,隐藏了些什么
/ 009
更贵的幼儿园和早教班,一定更靠谱吗
/ 012
为什么家长说话不管用,孩子只听幼儿园老师的话
/ 016
比“性教育”更重要的,是“爱教育”
/ 020
每个“拖延症”孩子背后,都有一个“控制狂”
/ 024
见识有限的父母,也能培养出见多识广的孩子
/ 028
北美名校幼儿园老师最“讨厌”哪种家长
/ 031
什么样的家长才合格——一个儿童教师的心得体会
/ 034
我的快乐育儿锦囊
孩子内心的“潜台词”,你能听懂多少
/ 042
给孩子“立规矩”的正确方式
/ 046
孩子必须遵守“边界感” / 050
“哭宝宝”和“小辣椒”的教育大不同
/ 053
解读“性情儿童”的“情绪方程式”
/ 058
听不进大道理?学学这些与孩子交流的有效方式
/ 062
如果与孩子发生冲突,把它当成一场游戏
/ 066
培养责任感重要,“胜任感”更重要
/ 070
“二宝”要不要?怎样让孩子爱上家庭新成员
/ 074
放学后的课余时间,请家长手下留情
/ 078
“天使宝宝”是怎样养成的
“理想宝宝”的幻象,“现实宝宝”的噩梦
/ 084
夸出一个“天使宝宝”:做到这几点,孩子不优秀都难
/ 088
孩子的“如厕训练”,为何这么难
/ 092
培训“生活小助手”:孩子为什么需要承担家务责任
/ 096
“玩”出孩子的高智商:大自然中的STEM教育 / 100
“聊”出孩子的“双语”甚至“三语”能力
/ 103
“炼”出孩子的“心灵独立”,才是真本事
/ 107
共情与共鸣,孩子情商的“分水岭”
/ 110
欣赏孩子的幽默感 / 114
“贪图享乐”VS“延迟满足” / 118
引导孩子勇敢穿越成长障碍
当你还是孩子时,世界真的好残酷
/ 124
父母的原生家庭很糟糕,孩子还有救吗
/ 129
“自我养育”:孩子的第二次“投胎”机会
/ 132
孩子出现情绪失调与抑郁倾向,怎么办
/ 136
负面情绪如何帮孩子完善自我
/ 140
儿童世界的“丛林法则”,谁容易沦为受害者
/ 144
做到这几点,你的孩子不会再被欺负
/ 148
不想让孩子留下心理阴影?请学会“争吵”的正确方式
/ 152
“不完美”的力量:孩子成长离不开“负能量”
/ 155
北美精英家庭,真没你想象中神秘
中国家长奔波于早教班之时,北美家长在干什么
/ 160
做个“刚刚好”的父母 / 164
母婴关系,甜蜜羁绊和“首次印记”
/ 167
爸爸,你去了哪儿:父亲角色意味着什么
/ 170
父母相爱,是送给孩子的最好礼物
/ 173
孩子与父母的“相互投射” / 177
父母楷模的力量:给孩子一个努力的理由
/ 181
最重要的人生使命:适时与孩子“划清界限”
/ 184
北美家庭为什么盛行“道歉文化”
/ 187
接纳自己和孩子的“内在小孩”
/ 190
北美中产精英,如何应对育儿挑战
北美父母都不溺爱孩子?你可千万别上当
/ 196
闹哪样?精英父母也能打孩子吗
/ 199
暴躁的“狼爸”“虎妈”,叛逆的“熊孩子” / 203
家长不愿“放手”,孩子自我退化
/ 207
“富养”VS“穷养”:阶级鸿沟比你想象的更可怕 / 210
“隔代育儿”的焦虑:最易引发的几宗罪
/ 213
单亲和离异家庭,绝不是什么“原罪”
/ 217
“一人多娃”轻松育儿法:为你的人生做减法
/ 220
家校互动,默契十足的“黄金搭档”
家庭与学校,是队友还是对手
/ 226
幼儿园真正的隐藏技能是什么,你知道吗
/ 229
精英的孩子从小学什么 / 233
家长要注意老师的“弦外之音”
/ 236
研究早教30年的老教授的独门秘诀 / 239
孩子初入幼儿园,过度焦虑怎么办
/ 243
遇上蛮不讲理的同伴,孩子被孤立排挤怎么办
/ 248
幼儿园老师偏心,家长该怎么做
/ 252
男孩玩手枪,女孩爱芭比?别让性别刻板印象限制了孩子
/ 255
培养孩子的“专注力”:享受“一时一事”的心流
/ 258
北美名校的优质早教资源,统统给你搬回家
效仿北美幼儿园,保证孩子安全
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“安全密码”:如何有效避免孩子被绑架和拐卖
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