• 认识中风减少残疾(中文中风认知健康教育工具中风说笑动)
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认识中风减少残疾(中文中风认知健康教育工具中风说笑动)

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作者作者

出版社电子工业出版社

出版时间2024-05

版次1

装帧其他

货号R4库 11-18

上书时间2024-11-19

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 作者
  • 出版社 电子工业出版社
  • 出版时间 2024-05
  • 版次 1
  • ISBN 9787121477591
  • 定价 49.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 页数 104页
  • 字数 130千字
【内容简介】


本书是脑血管病(中风)科普书,主要从四个方面对普通群众进行科普知识宣教:篇认知篇——正确认知中风、及时送医诊;第二篇急救篇——中风急救、减少残疾;第三篇康复篇——积极康复、早回归社会;第四篇篇——控制危险因素、减少中风发病。希望读者通过对中风知识的学和了解,进一步普及中风健康教育,降低中风的发病率,以及降低中风后的致残率和致死率。本书是脑血管病(中风)科普书,适用对象为全体公民,尤其是中风高危人群(比如高血压、糖尿病、高血脂、中风等)。

【作者简介】


任传成,医学博士、主任医师、教授、博士生导师中文大学深圳附属二院神经内科  主任 留学美国tanford univerity(斯坦福大学)。入选"上海市新百人计划(上海市卫生学科带头人培养计划)”和"浦江人才计划”,先后担任"上海市医学重点专科”、复旦大学"985优势学科建设”学科带头人。
【目录】


认知篇 正确认知中风及时送医诊

1.什么是中风?

2.中风有哪些类型?中风又是脑出血、又是脑缺血,是怎么回事?

3.中风能吗?

4.中风有哪些方法?

5.如何知道自己或家属得了中风?

急救篇 中风急救减少残疾

6.怀疑中风了,如何处理?

7.能否观察一下,看看是否好转了再决定去不去医院?

8.需要给急救医生提供哪些资料?

9.急救车会把患者送到哪里?

10.在急救车上,家属应当做什么?

11.到医院急诊室了,家属应当做什么?

12.那这样说,是不是中风患者到医院后要马上用药?

13.为什么要做ct?

14.为什么要做化验?

15.为什么患者做了化验和ct,还要做磁共振(mri)?

……

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