高等教育质量标准研究
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全新
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作者国兆亮
出版社知识产权出版社
出版时间2021-06
版次1
装帧其他
货号R2库 1-3
上书时间2025-01-05
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
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作者
国兆亮
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出版社
知识产权出版社
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出版时间
2021-06
-
版次
1
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ISBN
9787513074407
-
定价
78.00元
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装帧
其他
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
228页
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字数
215.000千字
- 【内容简介】
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本书以高等教育质量标准为研究对象, 通过文献梳理、 比较研究、 理论分析以及专家咨询等方法, 试图厘清高等教育质量及其标准的本质和内涵, 分析国际高等教育质量标准的类型, 进而得出未来国际高等教育质量标准发展的趋势特征— — —标准的制定主体从单一到多元, 标准的价值取向从合格到增值, 标准的制定方法从量化到质化,标准的功能从鉴定到促进发展。 后, 本书构建了适合我国国情的高等教育质量标准框架体系, 以期为我国高等教育质量标准的建设提供参考。
- 【作者简介】
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国兆亮,北京开放大学副教授,北京航空航天大学教育经济与管理专业博士,主要从事教育质量保障与评价、终身学习等研究。近年来主持了全国教育科学规划教育部重点课题“高等教育质量标准国际比较研究”,北京市社会科学规划一般项目“终身学习背景下北京市学分银行建设路径研究”,北京市教育科学规划青年课题“国际视域下我国开放大学教育质量标准研究”等多项省部级课题。在《中国高教研究》《开放教育研究》《国家教育行政学院学报》等核心期刊发表30余篇论文;作为核心成员,获得多项和省部级教学成果奖。
- 【目录】
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目录
章 绪论 1
节 研究问题的提出 1
第二节 相关研究综述 5
第三节 研究思路与方法 17
第二章 高等教育质量及其标准诠释 22
节 高等教育与质量 22
第二节 高等教育质量 30
第三节 高等教育质量标准 40
第三章 国外典型高等教育质量标准分析 48
节 英国高等教育质量标准 48
第二节 俄罗斯高等教育国家标准 56
第三节 美国高等教育认证标准 62
第四节 美国卓越绩效教育标准 70
第五节 美国高等教育质量新标准 76
第四章 国际组织高等教育质量标准比较 81
节 欧洲高等教育学术资格与质量保障标准 81
第二节 联合国教科文组织全民教育质量标准 89
第三节 经合组织高等教育学习成果测评标准 93
第四节 国外高等教育质量标准比较与启示 100
第五章 我国高等教育质量标准的现实基础 116
节 我国高等教育发展的现状与问题 116
第二节 社会经济发展对高等教育质量的诉求 120
第三节 学生个体对高等教育质量的诉求 124
第四节 我国高等教育法律法规以及政策取向 131
第六章 我国高等教育质量标准的理论依据 138
节 高等教育利益相关者理论 138
第二节 人才结构类型理论 142
第三节 高等教育分类理论 146
第四节 全面质量管理理论 150
第五节 学生参与理论 155
第七章 我国高等教育质量标准的构建 160
节 高等教育质量标准的构建理念 160
第二节 高等教育质量标准的构建路径 168
第三节 高等教育质量标准的框架设计 177
第四节 高等教育质量分类标准概述 187
第八章 结论 198
参考文献 202
后 记 218
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