二语学习者汉语语篇构建研究

图书标准信息

• 作者 马明艳 著
• 出版社 中国社会科学出版社
• 出版时间 2015-08
• 版次 1
• ISBN 9787516166413
• 定价 48.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 188页
• 字数 226千字

【内容简介】

　　汉语作为第二语言学习者构建的汉语书面语篇与汉语母语者书面语篇相比具有明显的差异性。本书以北京语言大学HSK动态作文语料库中历年作文作为基本语料，借助北京语言大学现代汉语语料库、国家语委现代汉语语料库、北京大学现代汉语语料库以及已有的研究成果，采用数据统计与对比分析相结合的方式，考察留学生书面语作文在结构形式、文体特征、语体特性、语篇结构、话题建构、话题推进等方面的具体表现，以一个较为系统的语篇构成框架，全方位、多角度地揭示留学生汉语书面语篇的状况与特性。

【作者简介】

马明艳，辽宁沈阳人，1968年生。1991年毕业于华东师范大学，获文学学士学位，2004年毕业于陕西师范大学，获文学硕士学位。2011年北京语言大学访问学者，2015年美国加州大学戴维斯分校访问学者。曾任教于绍兴文理学院人文学院，现为宁夏大学人文学院教授，汉语言文字学专业硕士生导师。主要从事现代汉语、汉语作为第二语言的教学与研究工作。出版《面向对外汉语教学的汉语语篇研究》专著一部，先后在《世界汉语教学》、《汉语学习》、《宁夏社会科学》、《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》、《内蒙古师范大学学报》等刊物上发表学术论文20余篇。主持教育部人文社科基金项目、浙江省哲学社会科学规划项目、浙江省教育厅社科研究项目、绍兴文理学院科研项目以及宁夏大学社科项目8项。荣获浙江省高校科研成果三等奖、浙江省高校第五届青年教师教学技能比赛优秀奖、绍兴文理学院哲学社会科学优秀成果三等奖、绍兴文理学院“说课”比赛一等奖、宁夏大学教学优秀奖。

【目录】

序
绪论
  第一节  汉语作为第二语言教学视角下的汉语语篇研究
  第二节  本书的研究内容及方法
第一章  留学生HSK作文的形式特征
  第一节  基本概况统计
  第二节  统计数据的分类分析
第二章  留学生语篇的文体特征
  第一节  文体及文体分类
  第二节  HSK作文的文体表现
第三章  留学生语篇的语体特征
  第一节  语体研究的形成与发展
  第二节  HSK作文的语体特征
第四章  HSK作文“口语化”倾向的语体表征
  第一节  语气词的考察
  第二节  第一、第二人称代词的考察
  第三节  介词考察
第五章  语篇结构的特征及体系
  第一节  语篇结构的本质特征
  第二节  汉语语篇的结构体系
第六章  留学生叙事语篇的结构模式研究
  第一节  汉语叙事语篇的结构维度及其功能
  第二节  留学生记叙文的结构类型和模式
第七章  留学生论说语篇的结构模式研究
  第一节  留学生议论语篇的结构模式
  第二节  留学生说明语篇的结构模式
第八章  语篇表达与语篇话题系统
  第一节  主语、主题及话题链
  第二节  语篇的话题系统
第九章  留学生语篇话题链特征研究
  第一节  留学生语篇话题链类型
  第二节  留学生语篇的话题推进方式
第十章  二语写作语篇整合研究
  第一节  语篇整合的层次及因素
  第二节  HSK作文语篇整合表现
参考文献
后记

内容摘要
 汉语作为第二语言学习者构建的汉语书面语篇与汉语母语者书面语篇相比具有明显的差异性。马明艳编著的《二语学习者汉语语篇构建研究》以北京语言
大学HSK动态作文语料库中历年作文作为基本语料，借助北京语言大学现代汉语语料库、国家语委现代汉语语料库、北京大学现代汉语语料库以及已有的研究成果，采用数据统计与对比分析相结合的方式，考察
留学生书面语作文在结构形式、文体特征、语体特性、语篇结构、话题建构、话题推进等方面的具体表现，以一个较为系统的语篇构成框架，全方位、多角度地揭示留学生汉语书面语篇的状况与特性。