东南亚汉语传播研究

图书标准信息

• 作者 吴应辉 编
• 出版社 北京语言大学出版社
• 出版时间 2021-11
• 版次 1
• ISBN 9787561959909
• 定价 68.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 页数 312页

【内容简介】

东南亚汉语传播在全球汉语传播体系中具有大众性、典型性、引领性和启示性。针对东南亚各国的国别汉语教学研究成果较为丰富，但把东南亚各国汉语传播作为一个整体来进行研究的区域性研究成果则较少。本书收录的23篇论文分别对东南亚汉语传播中的政策发展、师资、教材、本土化类型、汉语传播对中国国家形象构建的影响、华人移民对汉语和中华文化在该地区传播的影响等方面进行了较为系统的专题国别比较研究，对东南亚汉语传播后续研究具有参考价值。

【作者简介】

吴应辉，中央民族大学国际教育学院教授，博士生导师，入选*“新世纪优秀人才支持计划”。任全国汉语国际教育研究生教育指导委员会委员，中国语文现代化学会汉语国际传播研究分会副理事长，《汉语国际传播研究》主编，《国际汉语教学研究》《世界华文教学》《世界华文教育年鉴》《国际汉语教育》（中英文）和《西班牙新汉学》编委。在《世界汉语教学》《语言文字应用》等国内外核心期刊发表文章50余篇，出版《汉语国际传播研究理论与方法》等著作；主持多项国家社科基金重大课题、重点课题和一般课题以及国家语委和汉办项目。主要研究方向为汉语国际传播以及汉语国际教育教师、教材和教学法研究。

内容摘要
“东南亚汉语传播研究”是2014年国家社科基金重点项目。本书本书共收录期刊论文23篇，从语言传播视角将东南亚地区的汉语传播作为一个整体和区域汉语传播个案进行研究，对该地区汉语传播进行了历时和共时考察，旨在探讨东南亚汉语传播中的汉语教学发展演变、华人对汉语传播的影响、汉语教学类型及要素、各国汉语传播的个性与共性特征等重要问题。
本书详细分析了汉语在东南亚各国传播发展程度不同的原因，希望为不同地区科学合理地制定汉语教学政策提供参考和依据。

主编推荐
吴应辉，中央民族大学国际教育学院教授，博士生导师，入选*“新世纪优秀人才支持计划”。任全国汉语国际教育研究生教育指导委员会委员，中国语文现代化学会汉语国际传播研究分会副理事长，《汉语国际传播研究》主编，《国际汉语教学研究》《世界华文教学》《世界华文教育年鉴》《国际汉语教育》（中英文）和《西班牙新汉学》编委。在《世界汉语教学》《语言文字应用》等国内外核心期刊发表文章50余篇，出版《汉语国际传播研究理论与方法》等著作；主持多项国家社科基金重大课题、重点课题和一般课题以及国家语委和汉办项目。主要研究方向为汉语国际传播以及汉语国际教育教师、教材和教学法研究。

【目录】

一  汉语教学政策在东南亚各国的发展比较研究
  东南亚各国政策对汉语传播影响的历时国别比较研究
  印尼华语的法律地位对华语教学的影响
二  东南亚汉语传播对该地区中国国家形象构建的影响研究
  东南亚汉语传播与政治生态适应研究
  泰国汉语传播与民众中国形象认知的相关性初探
  大华语视野下泰国华文媒体的文化传播形式与社会功能
三  东南亚各国汉语教学要素与评价比较研究
  东南亚汉语教材发展评估的国别比较研究
  东南亚特色华语词汇的区域和国别比较研究
  东南亚华语与汉语普通话异名同实词汇的量化比较研究
  东南亚国家汉语考试体系化建设研究
  东南亚华文教育发展问题的表象、本质、措施与机遇
  印尼三语学校华语教学现状调查与分析
  泰国东北地区高校本土汉语教师现状调查与分析
  需求与供给视角下泰国汉语教材适配度研究――基于一项对泰国汉语教师的调查
  泰国商务汉语专业教师与教材现状、问题与对策
  泰北地区大华语语境下汉语教学发展业态与评估
  缅甸掸邦东枝华文教育状况及启示
  缅甸北部地区华人的语言生活与语言教育对策
  缅北掸邦华文学校本土汉语教师培训现状与需求调查分析
四  东南亚汉语教学本土化类型比较研究
  20世纪90年代以来东南亚各国华文教学的本土化转型
  东南亚语言教学三元架构的形成与华文教学发展
五  华人移民对汉语和中华文化在东南亚传播的影响研究
  继承语理论对东南亚华语传播的启示
  东南亚新生代华裔文化认同的国别比较研究
  东南亚华人身份认同变化对汉语传播的影响及前瞻