法学教育与教学实践探究

图书标准信息

• 作者 谢曼娜
• 出版社 西南财经大学出版社
• 出版时间 2023-10
• 版次 1
• ISBN 9787550459472
• 定价 68.00元
• 装帧 其他
• 开本 32开
• 页数 360页
• 字数 271千字

【内容简介】

本书以法科人才培养为宗旨，以法学教育与教学实践研究为主要内容，以锻炼法科教师的法律教学理念和学生的法律思维方式为目的，致力打造一本面向法科学生以实践为导向的读物，具有极高的现实意义。本书结合法学理论、法学教育与教学实践编写而成。本书分析了我国法学教学模式的发展历程、国外部分国家的法学教学模式，以期从中获得更多启示，并将其运用到我国法学教育与教学实践中去，不断提高我国的法学教学水平。本书主要内容包括：1.法学教育的价值。2.我国法学教学模式现状。3.我国法学教学存在的问题及对策建议。4.我国法学教育与教学实践的新探索及革新展望。本书可以作为法科学生的补充、提高教材，也可作为法科教师的教学参考书。

【作者简介】

谢曼娜，毕业于中南财经政法大学刑法学专业，硕士研究生。副教授，现任广西警察学院司法应用学院副院长。主要研究方向为法学。在《犯罪与改造研究》等刊物公开发表论文10余篇，主持地厅级课题6项，参与省部级、地厅级课题10余项。作为副主编出版《社区矫正实务》一书，参编《例说社区矫正》一书。

【目录】

1 中国法学教育模式历史发展探究

1.1 中国法学教育发展历史回顾

1.2 中国法学教育模式的发展变迁

1.3 中国特色社会主义法学教育模式初步形成

2 法学教育的价值分析

2.1 法学适用领域中的价值导向思考

2.2 法学对于法律实务的意义

2.3 法学在知识上的贡献

2.4 法学在诠释上的自我反省

3 中国法学教学模式现状研究

3.1 中国法学教学模式实际情况

3.2 中国法学教学模式的具体表现

3.3 中国高校的法学教育模式

4 中国法学教育存在的问题及对策探析

4.1 中国法学教育的现状

4.2 中国法学教育面临的困境

4.3 中国法学教育问题产生的原因

4.4 完善中国法学教育模式的建议

5 法学教育培养模式的实践与改革

5.1 国外法学教育培养模式

5.2 中国法学教育培养模式的实践

5.3 全面依法治国背景下中国法学教育培养模式的改革

6 中国法学实践教学模式的革新

6.1 法学实践教学的改进策略

6.2 法学师资队伍建设

6.3 法学教育中法律信仰的培养

6.4 法学教育中实证分析法的养成

7 中国法学教学实践模式的展望研究

7.1 法学教学的发展趋势

7.2 完善法学教学模式的能效

参考文献

附录 法学典型案例研习