3岁对了，孩子一生就对了

图书标准信息

• 作者 陈荣赋 著
• 出版社 台海出版社
• 出版时间 2018-02
• 版次 1
• ISBN 9787516816622
• 定价 26.80元
• 装帧 平装
• 开本 32开
• 纸张 轻型纸
• 页数 208页
• 字数 120千字

【内容简介】

   

 

   本书针对O～3岁这一特定年龄孩子的生长发育特征，从心理、情绪、交际、说话、学习、绘画、音乐、智能、体能等各方面，深入探讨了3岁之前孩子的内心和个性世界，对孩子的早期教    育了进行细致的梳理和总结，为父母提供了有效的育儿参考方案和指南。

 

    把握0～3岁关键期，引导孩子走好漫长人生的关键一步。3岁对了，孩子的一生就对了！

 

【目录】

Part 1　3岁看大，3岁关键期决定孩子一生

 

3岁是孩子生命的第一个里程碑  /  003

 

3岁孩子的生长发育标准  /  004

 

3岁孩子的智力发育特征  /  005

 

“3岁看大”的科学依据  /  007

 

3岁是孩子智能开发的关键期  /  008

 

3岁是孩子学习的关键期  /  009

 

3岁是孩子语言训练的关键期  /  010

 

3岁是孩子性格形成的关键期  /  012

 

3岁孩子的本事比过去大得多  /  014

 

3岁关键期教育决定孩子的一生  /  015

 

Part 2　3岁，孩子脸“一日十八变”

 

——如何引导孩子调节情绪

 

3岁的孩子脸多变  /  021

 

孩子又哭又闹怎么办  /  022

 

为什么孩子会越哄越哭  /  023

 

孩子咬人正常吗  /  024

 

教孩子认识外显的情绪  /  026

 

教孩子认识内隐的情绪  /  027

 

教孩子识别各种表情脸谱  /  028

 

孩子生气了，父母怎么办  /  029

 

3招平息孩子的怒气  /  031

 

对症“治疗”孩子小脾气  /  032

 

孩子有情绪也需要宣泄  /  034

 

孩子自控力，父母教最好  /  035

 

Part 3　3岁，孩子喜欢对着干

 

——如何引导孩子判断是非

 

3岁是孩子的第一“反抗期”  /  039

 

孩子“反抗”为哪般  /  040

 

帮助孩子认识自己  /  041

 

引导孩子学会评价自己  /  042

 

孩子有玩具，为何还要抢别人的  /  044

 

孩子爱听好话怎么办  /  046

 

孩子爱顶嘴怎么办  /  047

 

孩子爱捣乱怎么办  /  049

 

让“不听话”的孩子“听话”  /  050

 

不要纵容孩子的任性  /  051

 

不能无原则地迁就孩子  /  052

 

先赞扬优点，再批评缺点  /  054

 

给孩子说“不”的权利  /  055

 

特别“狠心”特别爱  /  056

 

Part 4　3岁，孩子想自己来

 

——如何启发养成孩子独立意识

 

3岁孩子的“独立”特质  /  061

 

帮助孩子认识自己  /  062

 

让孩子认识自己的身体  /  064

 

做好孩子的成长记录  /  065

 

帮助孩子克服分离焦虑  /  066

 

孩子要独立，父母先独立  /  068

 

“小鬼”当家：让孩子来做主  /  069

 

让孩子自己做选择和决定  /  070

 

培养孩子的自立能力  /  072

 

培养孩子的自理能力  /  073

 

陪孩子劳动，但不要为孩子代劳  /  075

 

鼓励孩子为父母做点家务  /  076

 

放手让孩子学习生活技能  /  077

 

Part 5　3岁，孩子渴望与人对话

 

——如何培养孩子的表达能力

 

3岁孩子能认字吗  /  081

 

孩子识字从何时开始  /  082

 

聪明的孩子会有语言问题吗  /  083

 

幼儿语音教育宜早不宜迟  /  085

 

带孩子走走看看、听听说说  /  087

 

再忙也要陪孩子聊聊天  /  088

 

怎样与孩子进行有效的交谈  /  089

 

给孩子讲讲故事  /  090

 

故事范例：慢慢长大的小蘑菇  /  091

 

跟孩子一起读儿歌和古诗  /  092

 

与孩子一起做语言游戏  /  094

 

亲子共读，手把手教孩子学语言  /  096

 

让孩子在交往中练习说话  /  098

 

Part 6　3岁，孩子期望有个好玩伴

 

——如何鼓励孩子交往发展朋友

 

玩具能代替同伴吗  /  101

 

孩子害怕陌生人怎么办  /  102

 

培养孩子主动交往的态度  /  103

 

鼓励孩子认识新朋友  /  104

 

引导孩子学会介绍自己  /  106

 

为孩子创造与人接触的机会  /  107

 

让孩子和小伙伴一起玩游戏  /  108

 

孩子只顾自己玩怎么办  /  109

 

鼓励孩子邀请小朋友到家做客  /  110

 

孩子选择玩伴，父母不能包办  /  111

 

教孩子学会与人交往的礼貌  /  112

 

启发孩子学会关心他人  /  113

 

教孩子学习人际协商技能  /  115

 

培养孩子与人合作的能力  /  116

 

培养孩子解决人际冲突  /  117

 

Part 7　3岁，孩子爱用脑“看”世界

 

——如何开发孩子的大脑智能

 

3岁孩子大脑装满好奇心  /  121

 

教会孩子认识“多”和“少”  /  122

 

让孩子体会“大”和“小”  /  123

 

让孩子比较“长”和“短”  /  125

 

让孩子理解“上”“下”“中”  /  126

 

让孩子认识“里”和“外”  /  127

 

让孩子理解“前后”“左右”  /  128

 

让孩子认识“球”  /  129

 

让孩子背记数字  /  130

 

让孩子学习简单的计算  /  132

 

让孩子学着推理  /  133

 

让孩子学习排序  /  134

 

锻炼孩子的视觉能力  /  135

 

培养孩子的视觉判断能力  /  136

 

堆积木，激发孩子的空间想象力  /  137

 

和孩子一起做泥塑游戏  /  138

 

走迷宫，培养孩子的观察分析能力  /  139

 

看电视，开发孩子的智力  /  140

 

生活即教育，让孩子感受大自然  /  142

 

Part 8　3岁，孩子爱涂鸦爱听歌

 

——如何发掘孩子的艺术细胞

 

教孩子欣赏绘画作品  /  147

 

让孩子随意写写画画  /  148

 

孩子画得不好不要泼冷水  /  149

 

陪孩子欣赏音乐名作  /  150

 

培养孩子的节奏感  /  152

 

陪孩子做音乐游戏  /  153

 

陪孩子哼唱儿歌、吟诵诗歌  /  154

 

教孩子学习基本的音符  /  156

 

锻炼孩子的音乐听力  /  158

 

带孩子聆听大自然的声音  /  159

 

陪伴孩子练习演奏乐器  /  160

 

把孩子培养成小歌唱家  /  162

 

教孩子学习简单的舞蹈动作  /  164

 

让孩子在音乐中翩翩起舞  /  165

 

Part 9　3岁，小顽童活泼好动爱捣蛋

 

——如何训练孩子体能和行动力

 

玩具是孩子动作发展的好伙伴  /  169

 

陪孩子练习走路  /  170

 

陪孩子练习跑步  /  171

 

锻炼孩子的弹跳能力  /  172

 

锻炼孩子的攀爬能力  /  173

 

培养孩子钻的能力  /  174

 

锻炼孩子手腕的力量  /  175

 

培养一个心灵手巧的孩子  /  176

 

锻炼孩子上臂的力量和灵活性  /  178

 

锻炼孩子的腿部力量  /  179

 

和孩子一起做扔沙包游戏  /  180

 

孩子走花坛边好处多  /  181

 

锻炼孩子的身体协调能力  /  182

 

Part 10　3岁，“小大人”初长成

 

——如何奠定孩子个性的纯正根基 

 

培养孩子的责任心  /  187

 

培养孩子的爱心  /  188

 

引导孩子学会尊重别人  /  190

 

在游戏中让孩子学会分享  /  191

 

训练孩子的竞争意识  /  192

 

鼓励孩子勇于自我批评  /  193

 

告诉孩子：你真棒！  /  194

 

教孩子养成专心做事的品质  /  195

 

教孩子养成有始有终的习惯  /  197

 

在孩子心灵种下诚实的种子  /  198

 

教孩子养成勤俭节约的美德  /  200

 

教孩子爱护自然的一草一木  /  202

 

言传身教，做孩子的引路人  /  204

 

为孩子营造温暖的成长环境  /  205

 

后记　3岁，慢养给孩子一个好未来  /  207