全新正版图书 美国教师教育思想史研究郭芳东北师范大学出版社9787577106755
¥
34.57
4.0折
¥
87
全新
库存5件
作者郭芳著
出版社东北师范大学出版社
出版时间2013
版次1
装帧平装
货号R6库 1-3
上书时间2025-01-04
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
-
作者
郭芳著
-
出版社
东北师范大学出版社
-
出版时间
2013
-
版次
1
-
ISBN
9787577106755
-
定价
87.00元
-
装帧
平装
-
开本
16开
-
页数
318页
-
字数
297千字
- 【内容简介】
-
美国教师教育思想史研究由郭芳著
- 【作者简介】
-
:
郭芳,河北师范大学教师教育学院副教授,教育学博士,研究方向是教育史、比较教育和教师教育,曾出版一部专著《教师哲学思想研究》、一部译著《释放想象——教育、艺术与社会变革》,发表多篇CSSCI论文并承担多项省级社会科学基金项目研究等。
- 【目录】
-
章 绪论
节 美国教师教育思想史一以贯之的逻辑:教师专业化
第二节 美国教师教育思想史的研究逻辑与原则
第三节 美国教师教育思想史的基本分期
第二章 前专业化时期的美国教师教育思想(1纪90年代前):即技艺
节 1纪90年代前的美国教师教育
第二节 关于女教师及其培养的论述
第三节 公立学校运动中的师范教育观
第三章 专业化发端时期的美国教师教育思想(1纪末到20世纪30年代):的科学追求
节 1纪末到20世纪30年代的美国教师教育
第二节 美国教师教育思想的基础:杜威与桑代克等的理论
第三节 进步主义教师教育思想
第四节 科学主义教师教育思想
第五节 要素主义教师教育思想
第六节 社会重建主义的教师教育思想
……
点击展开
点击收起
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价