儿童青少年的行为管理：从理论到实际应用（第2版）

图书标准信息

• 作者 约翰·W.马格 著；郑维廉 译
• 出版社 上海教育出版社
• 出版时间 2012-03
• 版次 2
• ISBN 9787544433341
• 定价 60.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 336页
• 正文语种 简体中文
• 丛书 心理学专业经典教材译丛

【内容简介】

与同类其他教材在阐述行为原理、记录行为技术、绘制行为图方法等方面非常艰深难懂相比，《儿童青少年的行为管理：从理论到实际应用（第2版）》增加了许多引起读者兴趣的例子，并尽量少用专业术语而让读者容易使用。
干预技术部分详细描述了怎样使用行为矫正技术，每章都有“怎样做”的列表、图表和实例，“本章活动”部分让学生观察教室内一项具体活动或行为，或者实际使用教材中详述的工具，如观察图表、记录卡等，“本章复习题”部分则帮助学生强化本章介绍的关键概念。
《儿童青少年的行为管理：从理论到实际应用（第2版）》特别强调积极的、前摄的行为管理，并用一整章阐述行为的自我监控，而不像同类其他教材那样假定行为能够通过医学的、药物的或遗传的处理来解释和控制。
《儿童青少年的行为管理：从理论到实际应用（第2版）》是美国著名行为咨询专家约翰·W．马格撰写的一部儿童青少年行为管理方面的教科书，书中阐述的行为管理策略很受学生和教师欢迎。

【目录】

第一章行为管理概论
行为矫正
行为矫正的属性
行为矫正的错误观念
定义行为
考虑内隐行为
不能算作行为的事物
三相关联
先行事件
后果
A-B-C分析
重要术语
应用行为分析
本章整合
本章小结
本章活动
本章复习题
本章参考文献

第二章行为管理的障碍
医学模式
为什么区分性诊断是无效的
精神疾病的神话
学业行为与社会行为
场合变量
认识到场合是行为的一个决定因素

第三章行为理论
第四章行为的基本原理
第五章计量和记录行为
第六章绘制行为记录图
第七章行为问题的功能测评
第八章预防行为问题的途径
第九章增加行为的强化技术
第十章减少行为的区别强化
第十一章惩罚
第十二章教会自我管理
第十三章认知行为矫正
第十四章促进泛化
术语表
索引