德育资源论

图书标准信息

• 作者 张艳红
• 出版社 中国社会科学出版社
• 出版时间 2013-01
• 版次 1
• ISBN 9787516119860
• 定价 35.00元
• 装帧 平装
• 开本 大32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 251页
• 字数 99999千字

【内容简介】

张艳红编写的这本《德育资源论》运用哲学、伦理学、教 育学、历史学等学科的理论和方
  法，通过对德育资源历史与现实 的梳理，阐述了德育资源配置、 开发与利用中的经验与问题，比 较深入和全面地探讨了德育资源
  配置的主导力量(政府)与德育资 源开发利用的主导力量(教师)， 集中探讨了德育资源配置中政府 与市场动态有效结合及提高教师
  德育资源开发利用的策略。《德育资源论》 还对各种具体德育资源的开发利 用提供了方法支持。

【作者简介】

 

 张艳红，1973年生，女，吉林伊通人，博士，台湾大学访问学者。毕业于东北师范大学。现为东北师范大学马克思丰义学院副教授、硕士研究生导师。丰要研究方向为思想政治教育基本理论。丰持教育部人文社会科学青年项目两项、吉林省教育科学规划项目两项、东北师范大学校内项目多项，参加国家社科基金项目、全国教育科学项目多项。获吉林省教育科学研究优秀成果两项，其他奖励多项。近年在《思想理论教育导刊》、《东北师范大学学报》、《教育理论与实践》等刊物上发表文章近30篇。

 

【目录】

引言

第一章  德育资源的内涵、特征与价值

  一 德育资源的内涵

    (一)德育资源释义

    (二)资源、教育资源与德育资源三者关系

  二 德育资源特征

  三 德育资源的价值

    (一)整合性价值

    (二)基础性价值

第二章  德育资源的构成

  一 德育资源分类及划分依据

  二 中国传统德育资源

    (一)德育内容资源

    (二)德育途径资源

    (三)德育方法资源

  三 中国现实德育资源

    (一)德育人力资源

    (二)德育物力资源

    (三)德育财力资源

    (四)德育文化资源

    (五)德育课程资源

    (六)德育信息资源

第三章  德育资源的配置

  一 德育资源配置的内涵

    (一)德育资源配置释义

    (二)德育资源配置关涉的几个主要问题

    (三)德育资源配置的应然价值追求

  二 德育资源配置的影响因素

    (一)全球化的冲击

    (二)社会政治经济的影响

    (三)教育改革的影响

  三 德育资源配置的主导力量——政府

    (一)政府主导德育资源配置的根据

    (二)政府配置德育资源的方式

    (三)当前政府配置德育资源存在的主要问题

    (四)走出政府配置德育资源的失灵

  四 实现在德育资源配置中政府与市场动态有效的结合

    (一)正确处理政府与市场的关系

    (二)市场经济条件下，政府引入市场机制配置德育资源

第四章  德育资源的开发与利用

  一 德育资源开发的内涵及其意义

    (一)德育资源开发的内涵

    (二)德育资源开发的应然价值追求

    (三)德育资源开发关涉的几个主要问题

    (四)德育资源开发的一般流程

    (五)德育资源开发的意义

  二 德育资源利用的内涵及其意义

    (一)德育资源利用的内涵

    (二)德育资源利用的应然价值追求

    (三)德育资源利用关涉的几个主要问题

    (四)德育资源利用的一般流程

    (五)德育资源利用的意义

  三 德育资源开发与利用的影响因素

    (一)物质条件影响着德育资源开发利用的难易程度

    (二)财力条件影响着德育资源开发利用的纵深度

    (三)学校的文化氛围影响着德育资源开发利用的范围

    (四)开发与利用者自身素质影响着德育资源开发利用的广度和深度

  四 德育资源开发与利用的主导力量——教师

    (一)教师是德育资源开发利用的主导力量

    (二)教师成为德育资源开发利用主导力量的现实意义

    (三)当前教师德育资源开发与利用中存在的主要问题

    (四)增强教师德育资源开发利用的能力

  五 各种德育资源开发利用策略

    (一)校内资源

    (二)历史资源

    (三)社会资源

    (四)传媒与网络资源

结语

参考文献

后记