• 人之由来中小学语文教材同步科普分级阅读
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人之由来中小学语文教材同步科普分级阅读

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作者周国兴 著

出版社湖北科学技术出版社

出版时间2021-06

版次1

装帧平装

货号R3库 11-12

上书时间2024-11-13

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 周国兴 著
  • 出版社 湖北科学技术出版社
  • 出版时间 2021-06
  • 版次 1
  • ISBN 9787570614271
  • 定价 42.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 242页
【内容简介】

人类的由来根植于动物界,但人类是高度社会化的动物,由之产生了相对于动物性即兽性的人的本性――人性。人性也是根植于动物界的,人性既有光明的一面,也有阴暗的一面,正如我国古代哲人所言:“人之初性本善”或“人之初性本恶”,故人类是高度社会性与自然属性统一于一体的特殊生物,是人性与兽性因素并存而又互相作用的生物。
通过本书,我们了解了我们是谁?也获知我们从何而来?我们将走向何方?我们的未来何在?如果仅仅是“自我救赎贪婪的心灵,并拯救惨遭摧残的自然”就足够了吗?我们还应当做些什么?

【作者简介】

"周国兴,1937年9月出生于江苏省南通市。1957年进上海复旦大学师从人类学家吴定良教授专修体质人类学,1962年毕业后受聘于中国科学院古脊椎动物与古人类研究所从事古人类学与史前考古学研究,1979年转北京自然博物馆从事人类学与博物馆研究至今,1985―1992年任该馆副馆长负责业务领导工作。曾兼任柳州白莲洞洞穴科学博物馆馆长、江苏南通博物苑名誉苑长和上海复旦大学文博学院兼职教授等职。曾任中国自然科学博物馆协会副理事长,中国博物馆学会、北京市博物馆学会等常务理事及多个学会理事。
  "

【目录】

本书是讲述人类起源知识的科普书, 真正从自然史的角度, 尤其是自然科学的角度, 来阐述人类起源与进化的历史以及人类个体发育、发展的进程, 从而打破人们对人自身的神秘看法, 让读者从人的演化历程中认识人自身无穷的创造力, 感受做人的自尊与自信。适合广大青少年阅读。

内容摘要
本书是讲述人类起源知识的科普书,真正从自然史的角度,尤其是自然科学的角度,来阐述人类起源与进化的历史以及人类个体发育、发展的进程,从而打破人们对人自身的神秘看法,让读者从人的演化历程中认识人自身无穷的创造力,感受做人的自尊与自信。适合广大青少年阅读。

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