中学化学实验与创新

图书标准信息

• 作者 王秀阁 编
• 出版社 中国石化出版社
• 出版时间 2016-02
• 版次 1
• ISBN 9787511428806
• 定价 28.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 138页
• 字数 218千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 普通高等教育“十二五”规划教材

【内容简介】

　　《中学化学实验与创新》采用理论与实验研究相结合的方式，除了研究具体的化学实验外，还从理论上对实验研究进行指导。理论部分着重阐述了化学实验的功能、课题来源与选择、设计方法、创新思路和改进与优化方法；实验部分对初高中化学课程中各类型主要实验展开研究，突出演示实验、研究性实验、活动性实验等实验类型的操作演练和设计改进，较全面地论述了中学化学实验研究过程与方法。全书包含“中学化学实验的概述、中学化学演示实验研究、综合探究性实验和活动性实验研究、中学化学实验设计与创新、中学化学实验选题和实验研究方法”等方面的内容，为中学化学教师和师范生开展实验研究进行指导。
　　《中学化学实验与创新》可作为化学师范生实验教学研究课程教材、中学化学教师职后培训、提升实验研究能力的教材和教学参考用书，也可作为研究生相关课程的学习资料。

【目录】

第一章 中学化学实验概述
第一节 认识中学化学实验
一、化学实验的概念
二、化学实验对人类的作用
三、中学化学实验的特点
四、化学实验现状
五、化学实验改革
第二节 化学实验改进的认识
一、实验改进的必要性
二、实验改进的原则
第三节 化学实验仪器与试剂的管理
一、仪器、用具的管理
二、化学试剂的管理
三、实验室工作常识
第四节 化学实验基本操作
一、玻璃仪器的洗涤
二、试剂的取用
三、物质的加热
四、仪器的装配
五、物质的分离

第二章 中学化学演示实验研究
实验一 氧气的制备和性质
实验二 氢气的实验室制法和性质
实验三 氯气的实验室制法和性质
实验四 典型无机物性质实验
实验五 常见有机化合物实验
实验六 化学基本概念和原理实验
实验七 电化学有关实验

第三章 中学化学综合探究实验
实验一 阿司匹林药品中有效成分的检测
实验二 氢氧化铁胶体电泳实验探究
实验三 白酒中甲醇含量的测定
实验四 铁的吸氧腐蚀探究
实验五 食物中维生素C含量的比较研究
实验六 微型化实验
实验七 空气中二氧化碳含量的测定
实验八 铝热反应实验

第四章 中学化学活动性实验
活动实验一 探究氯酸钾的组成
活动实验二 乙酸乙酯水解实验
活动实验三 蓝瓶子实验
活动实验四 数例趣味性实验
活动实验五 水中溶解氧的简易实验

第五章 化学实验改进研究与选题
第一节 化学实验改进研究的目的与原则
一、化学实验改进的目的
二、化学实验改进的原则
三、中学化学实验改进的步骤
第二节 中学化学实验研究选题
一、化学实验研究选题的一般标准
二、化学实验研究选题的来源
三、实验研究选题示例

第六章 中学化学实验设计研究
第一节 中学化学实验设计基础
一、中学化学实验设计的意义
二、化学实验设计的原则
三、中学化学实验设计的一般步骤
四、化学实验设计方案的基本结构
五、实验设计的评价
第二节 化学实验设计常用方法
一、全面实验设计法
二、简单比较法
三、正交实验设计法（综合比较法）
四、优选法
第三节 中学化学设计实验案例
实验一 正交试验研究乙酸乙酯水解实验最佳条件
实验二 银镜反应和后续处理的改进
实验三 对分法研究过氧化氢分解的最佳浓度
实验四 单因素法探究铜与浓硫酸反应的最佳条件

第七章 中学化学实验创新研究
第一节 中学化学实验创新的理论基础
一、创新思维
二、逆向发明法
三、组合发明法
第二节 中学化学实验的认知性研究
一、中学化学实验认知性研究的模式
二、认知性研究的特点
三、认知性研究的基本类型
四、实验认知性研究的常用策略
五、实验认知性研究的来源
第三节 中学化学实验的技术性研究
一、技术性研究的特点
二、技术性研究的类型
第四节 中学化学实验的绿色化改进
一、建构绿色化实验体系
二、中学化学实验绿色化研究类型

附录
附录1 危险药品的分类、性质和管理
附录2 常用酸碱溶液的配制
参考文献