学段衔接视野下的有效作业探索

图书标准信息

• 作者 教育集团背景下有效作业途径研究组 编著
• 出版社 中国国际广播出版社
• 出版时间 2022-07
• 版次 1
• ISBN 9787507851748
• 定价 60.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 184页
• 字数 99999千字

【内容简介】

本书以教育集团为依托，在各学段开展作业有效性研究，制定作业有效性标准，开发有效作业途径，以作业为先导，促进学科联动与集团内部的垂直、整合，通过有效作业的实施，体现小学、初中、高中的不同课程要求，突出学段特色，区分层次，突出重点，加强各学段的有机衔接，逐步推进，同时教育集团的建立，旨在形成教育合作互助共同体，更新理念找准作业变革切入点，实现优势互补，使中小学、初高中的衔接更为顺畅，实现垂直整合的教育教学理想。

【目录】

序言

章 导论

节 研究背景

第二节 研究设计

第二章 更新理念找准作业变革切入点

节 科学作业观的确立

第二节 有效作业标准的研制

第三节 明确作业的功能与特点

第三章 循序渐进探索有效作业设计路径

节 由单一作业向综合作业转变

第二节 由传统作业向生活作业转变

第三节 分层作业的设计

第四节 渗透于课堂评价体系中

第五节 借助现代化技术教育手段和思维导图策略

第四章 集团整合促有效作业阶梯推进

节 纵向衔接探索独立学科作业有效

第二节 横向融合探索跨学科作业实效

第三节 五育并举探索生活实践类作业实效

附录 教师