民间舞蹈教学与编导创造力培养

图书标准信息

• 作者 周媛 著
• 出版社 吉林教育出版社
• 出版时间 2020-06
• 版次 1
• ISBN 9787555372073
• 定价 50.00元
• 装帧 平装
• 开本 32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 139页
• 字数 100千字

【内容简介】

本书针对民间舞蹈教学过程中只重视教学中的技巧，忽视了民间舞蹈的真正内涵这一问题提出了相应的解决措施，希望能够改进这些问题，以帮助我国民间舞蹈这种优秀文化更好地传承下去。本书还对舞蹈编导专业的教学现状进行了剖析。

【作者简介】

    周媛，江西上饶人，目前职于江西艺术职业学院，副教授、二级演员，从事艺术院校舞蹈专业20年，对舞蹈教育的多个学科和与研究的各个环节都做过潜心研究，尤其是在中国民族民间舞蹈的，研究与创作都有着自己独特的见解和判断。曾在多篇杂志期刊发表学术，以及在科学舞蹈理论指导下的艺术创作取得了良好的，多次在重量奖专业舞蹈比赛中摘金夺银。

【目录】

章中国民间舞蹈教育发展的背景1

节民间舞蹈教育的历史回顾3

第二节新时期民间舞蹈面临的机遇与挑战10

第二章中国民间舞蹈技术探究19

节中国民间舞蹈技术的特点21

第二节中国民间舞蹈训练的特殊26

第三节中国民间舞蹈技术训练存在的问题28

第四节中国民间舞蹈技术训练体系的完整对策34

第三章中国民间舞蹈的"风格"63

节"风格"在民间舞蹈中的重要地位65

第二节民间舞蹈突出"风格"的方法74

第三节民间舞蹈"风格"对教师的要求81

第四章编导创造力培养分析87

节编导格及创作风格概述89

第二节编导格的形成与发展104

第三节创作风格中编导格的体现115

第四节编导格对创作风格的推动作用126

参文献137