有效教学设计的校本实践与探索
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全新
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作者程立春邵晶晶 金秋逸 编著
出版社安徽师范大学出版社
出版时间2021-09
版次1
装帧其他
货号R4库 12-26
上书时间2024-12-27
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
-
作者
程立春邵晶晶 金秋逸 编著
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出版社
安徽师范大学出版社
-
出版时间
2021-09
-
版次
1
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ISBN
9787567653870
-
定价
59.00元
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装帧
其他
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开本
16开
-
纸张
胶版纸
-
页数
260页
-
字数
248千字
- 【内容简介】
-
本书以有效教学理论为基础,以大数据统计、多元融合教学模式、项目化教学为实践手段,找出教学规律,提升教学精准度,得到解决教学过程中遇到问题的方法,形成一套行之有效的教学体系设计方案,为广大教育工作者提供思路。主要内容包括以下五部分:有效教学设计的实施背景与理论框架、 精准教学设计、一核双驱三融合课堂教学设计、学科单元项目化学习教学设计、 跨学科项目化学习教学设计。
- 【目录】
-
:
第一章绪论
一、有效教学设计的实施背景
二、有效教学的理论框架
第二章精准教学设计
一、精准教学设计的现实意义
二、精准教学设计的操作路径
三、精准教学设计的实践
第三章一核双驱三融合课堂教学设计
一、一核双驱三融合课堂概念阐述
二、核心素养指向下的课堂教学设计
三、单元整体视域下的课堂教学设计
四、跨学科关联视角下的课堂教学设计
五、跨学科融合背景下的课堂教学设计
第四章学科项目化学习教学设计
一、学科项目化学习的意义
二、学科项目化学习设计策略与实施流程
第五章跨学科项目化学习教学设计
一、跨学科项目化学习的概念
二、跨学科项目化学习的关键要素
三、跨学科项目化学习的意义
四、跨学科项目化学习设计的学校实践
主要参考文献
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