钢琴教学及演奏表现力提升研究

图书标准信息

• 作者 肖莹 著
• 出版社 西北工业大学出版社
• 出版时间 2022-01
• 版次 1
• ISBN 9787561275924
• 定价 79.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 210页

【内容简介】

本书为我们提供了一个钢琴教育研究的新视角，本着培养可持续发展能力的教育理念，对钢琴理念及演奏表现能力的提升进行了研究。本书的主要内容包括：钢琴及研究、钢琴的计划、机制以及教材的选择搭配、钢琴的研究理论架构、钢琴技术理论拓展与训练指导、多声部思维训练与作品演奏、钢琴作品演奏处理的实践指导。

精彩内容：

章钢琴与钢琴教师节钢琴的目的与任务解析一、钢琴研究的目的钢琴研究的是钢琴的全过程，它扎根于钢琴演奏和钢琴实践，又推动了钢琴演奏和实践的发展，目的在于揭示培养多层次的、全面发展的钢琴演奏人才和钢琴教师队伍的内在规律。研究和建立钢琴的理论体系，既是我国音乐事业发展的趋势，也是音乐教育发展形势的需要，反映了全社会对于提高钢琴演奏质量，培养新型高素质钢琴工作者的迫切需求，具有重要的现实意义。（一）重视素质教育和培养能力通常，我们把能力分为一般能力和特殊能力两大类。一般能力是指人在活动中所必须具备的基本能力，例如感觉、记忆、想象和思维等方面的能力，而特殊能力是指人在某种专业活动中所表现出来的并具有高效率的能力，例如钢琴演奏方面的能力。这两种能力是彼此有机地联系着的：一般能力越是发展越为特殊能力的发展提供了有利的条件；反之，特殊能力的发展也积极地影响一般能力的发展。一般能力的某一方面得到突出发展后有可能成为某种特殊能力。钢琴演奏能力是在先天素质基础上通过后天的学、训练和实践形成的。人的先天素质主要指生来具有的气质、生理方面的特点，它表现在感觉器官和运动器官、神经系统和大脑发育的特点等方面，它是演奏能力形成和发展的生理基础。若先天素质良好，如富有节奏感、手的条件好，但是后天条件的或训练不得法，例如在启蒙阶段缺少合适的教师或在学训练中没有形成正确良好的弹奏方法，或是主观上不够努力，那么他的演奏能力也不会有很好的发展。钢琴演奏并不是单纯的弹奏一些钢琴作品，而是积极地培养的演奏能力，也是把相应的音乐知识、演奏技能、演奏经验和思能力、审美体验通过钢琴演奏这一载体来充分、综合地体现出来。但长期以来的钢琴演奏中，一直偏重于对钢琴演奏曲目的学和演奏的训练，往往忽略了对演奏能力的培养，使得成为盲目的演奏匠，一旦脱离教师的指导，便不能独立处理音乐作品或是开拓新曲目。钢琴研究的目的是为了从理论上为钢琴演奏实践提供具体的纲领的指导原则，使每一个潜在的能力得到发挥，使他们在走上工作岗位和面对实际工作时能够独当一面，做到胸中有数，而不至于要依靠在长期的工作实践摸索才能逐渐培养起独立工作的能力，造才资源的浪费。（二）构建系统完善的方法内容的选择是方法的有机构成，方法的选择又是过程中不可或缺的基本环节，两者有着内在的关联和统一。钢琴的核心是钢琴课堂的具体内容，传统的钢琴法偏重于对钢琴文献和钢琴演奏的具体指导，往往忽略了对其体原则的归纳和结，使得不能够在整体上进行把握和灵活运用。钢琴的理论构建的目的是为了归纳和结钢琴中的共同规律和特殊规律，全面研究钢琴过程中的普遍问题和各个阶段的特殊问题，通过在实践中掌握一般来指导特殊，以解决各阶段的具体任务来完成整个过程的任务。根据目标调整课程学的内容，使钢琴的内容不再局限于一般的学科知识，而是上升到对钢琴演奏和的体原则的归纳和结。钢琴研究的方向是适应的个发展和社会的需求，力求以实事求是的科学态度寻找钢琴的真谛，用系统论的方法从整体到部分、从部分到整体地对现象作多维度的静态分析。只有明确了系统各方面的本质特征，并对理论和实践做多视角的动态分析，深入钢琴现象的去探寻钢琴活动的内在动因和所需的外部条件，才能构建出一套对于钢琴活动起着理论指导作用的、系统的、完善的

【目录】

章 钢琴与钢琴教师

节 钢琴的目的与任务解析

第二节 钢琴教师的素养与所需条件分析

第二章钢琴计划与机制的制订、创新及教材选择

节 钢琴计划制订的多层面解析

第二节钢琴机制的探索与创新

第三节钢琴教材在中的合理选择搭配

第三章 钢琴研究及其理论架构剖析

节钢琴研究的方法及其实施研究

第二节现代观念下的钢琴分析

第三节钢琴的指导原则与主要方法分析

第四节钢琴理论的架构及其与其他学科的交融合

第四章重要钢琴演奏技术的指导

节钢琴织体技术的学和指导

第二节 钢琴歌唱技术的研究

第三节钢琴踏板技术的探索和实践

第五章 钢琴弹奏、伴奏技法及演奏效果把控

节 钢琴弹奏的基本方法及重量弹奏法的运用

第二节器乐、声乐钢琴伴奏的

第三节 钢琴技术的掌握及弹奏速度与节奏训练

第六章 钢琴作品演奏处理与实践指导

节钢琴作品的艺术处理及独立处理作品能力的培养

第二节钢琴演奏中的情感表现力及作品分析

第三节 钢琴舞台表演能力提升的实践指导

参文献