福师大小葵：向阳成长的微信之路

图书标准信息

• 作者 陈志勇 编
• 出版社 光明日报出版社
• 出版时间 2019-04
• 版次 1
• ISBN 9787519451035
• 定价 95.00元
• 装帧 精装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 359页
• 字数 422千字

【内容简介】

　　《福师大小葵：向阳成长的微信之路》从平台定位、平台运营、内容建设、团队培养等方面，讲述了“福师大小葵”作为校园微信公众号的成长之路。《福师大小葵：向阳成长的微信之路》正文部分由技术共通：网罗人心，做校园微名片、情感共鸣：走进青年，充分挖掘的校园时景、价值共融：回归教育本身、资源整合：做好校园文化集散地、原创吸睛：品质内容 爆款产品、活动吸引：线上与线上共同合力、用户画像：了解用户需求、粉丝互动：塑造用户习惯、品牌：小葵形象深入人心等9个章节组成。

【作者简介】

陈志勇，男，1978年出生，教授，硕士生导师，博士，美国加州州立大学访问学者。现任福建师范大学团委书记。从事团学工作十余年中因致力于用博客、、，荣获2013年中国教育盛典“致敬导师奖”。出版引向一一高校干部培养的实践与思、影响力一一高校团干青年的工作艺术、青年马克思主义者培养工程读本和新媒体时代的大思想政治教育等著作。新一书入选首批思想政治教育研究文库。工作之余发表学术20余篇，主持省部级以上课题7项，每年针对团学干部培养和新媒体思想政治教育的讲座近百场。

【目录】

第一章 技术共通：网罗人心，做校园微名片
第一节 标题要“撩人”
第二节 图片要“抓人”
第三节 排版要“宜人”
第四节 菜单栏要“近人”
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第二章 情感共鸣：走进青年，充分挖掘校园时景
第一节 就地取材：校园变化的记录者
第二节 网络圈层：青年声音的倾听者
一、咨询类
二、互动类
三、兴趣类
第三节 日常共情：共同记忆的制造者
一、节 庆注重导向
二、节 日传递感情
三、节 季营造氛围
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第三章 价值共融：回归教育本身
第一节 爱校荣校：将校园发展大事记作为教育主线
一、从学校历史传统中挖掘教育素材
二、从学校发展大事中促进价值共鸣
三、在学校纪念庆典中实现价值提升
第二节 不教之教：将校园文化面貌作为教育幅面
一、重教勤学，培育优良学风
二、“百团大战”，培养文体兴趣
三、择善而从，发扬志愿精神
第三节 立人达人：将校园人物故事作为教育亮点
一、毕业后，我就成了和你一样的师大人
二、最熟悉的校园陌生人
三、春风十里不如成长路上有你
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第四章 资源整合：做好校园文化集散地
第一节 背靠“大树”、资源共享
一、新鲜活动带你玩转福师大
二、关键节点陪你度过大学的每个重要时刻
三、学生组织你在大学的好朋友们
四、校园热点紧跟师大步伐
五、师大“红人”带你与校园明星亲密接触
第二节 统一出口、点面传播
一、集群优势、集中力量办大事
……