民族汉考（MHK）与教育测量理论应用研究

图书标准信息

• 作者 彭恒利 著
• 出版社 北京语言大学出版社
• 出版时间 2015-09
• 版次 1
• ISBN 9787561942086
• 定价 36.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 206页
• 字数 233千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　《民族汉考（MHK）与教育测量理论应用研究》的框架是基于以上的考虑搭建起来的：第一部分为民族汉考研究，通过研发背景、总体设计、试题质量控制、施测与评分、篇章与话语分析、研究进展与未来展望六个章节，把自己这些年在民族汉考方面的工作体会和思考做了个小结。其中的大部分是这次利用资料重写的，个别章节是在已发表的论文基础上按照结构的需要改写的。从结构上看，有背景介绍和未来展望，也有研究重点，这样读起来系统性会更好一些。第二部分是教育测量理论的应用研究，围绕主观性试题的评阅和等值、公务员录用考试研究、考试研发与考试安全、基础教育评价研究四个主题，报告了自己这些年所涉猎的研究领域和思考的重心。这部分的内容以十篇论文（九篇已发表，一篇为新作，其中七篇是独作，另外三篇是和学生合著，为第二作者）为蓝本，分主题重新进行了改写。

【目录】

序言
上部 民族汉考（MHK）研究
第一章 研发背景
第二章 总体设计
第三章 试题质量控制
第四章 施测与评分
第五章 篇章与话语分析
第六章 研究进展与未来展望
下部 教育测量理论应用研究
第一章 主观性试题的评阅与等值连接
第二章 公务员录用考试研究
第三章 考试研发与考试安全
第四章 基础教育评价研究
后记