读写之桥（小学中年级）

图书标准信息

• 作者 刘燕君 冯雅男 编著；宋浩志 主编
• 出版社 商务印书馆
• 出版时间 2018-01
• 版次 1
• ISBN 9787100130202
• 定价 22.00元
• 装帧 其他
• 开本 32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 107页

【内容简介】

“读书破万卷，下笔如有神。”阅读量的大与小，是能否写好文章的重要因素；写作能力的高与低，也是衡量阅读水平的重要方面。本书根据“从读学写，读写结合”的原则，在“读”与“写”之间架起一座“桥梁”，让学生们在阅读中学习写作的方法与技巧。
  本书讲解了小学中年级学生应掌握的写作能力，分为“句”“段”“篇”三个部分，每个部分包含若干专题，每个专题设置“读中学写”“老师的话”“边学边练”三个板块。“读中学写”精选美文佳句，引导学生感受文本内容与表达方式。“老师的话”针对专题内容，指导学生理解与掌握写作的方法。“边学边练”设计多种语言情境，指导学生进行写作训练。

【作者简介】

宋浩志，北京市崇文区教育研修学院的小学语文教研室教研员。北京市语文学科骨干教师、东城区优秀指导教师，曾参加全国“创业杯”教学艺术大赛获“十佳”一等奖，参加北京市教研员评优大赛获一等奖。

刘燕君，北京市小学语文学科带头人，中学高级教师，曾获北京市魅力女教师、北京市课改先进个人等称号。

冯雅男，曾获得“北京市基础教育课程教材改革实验先进人”“崇文区优秀教学管理干部”、“崇文区优秀共产党员”、“崇文区优秀教学管理干部”等荣誉称号，所撰写的论文多次获得国家市区级奖励并刊登于多家教育刊物上。

【目录】

句
1.句子里有主人
——主语/002
2.时间地点很重要
——写清时间、地点/006
3.句子里有彩和声音
——彩、声音/011
4.句子里有动作
——动作/016
5.句子告诉我们“什么样”和“怎么样”
——形态、状况/022
6.句子里有丰富的情感
——见闻感受紧密相连/027
段
1.句子排好队，按顺序入场
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