教育公平视角下集团化办学新探索

图书标准信息

• 作者 沈杰
• 出版社 新华出版社
• 出版时间 2021-10
• 版次 1
• ISBN 9787516660775
• 定价 60.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 216页
• 字数 174.000千字

【内容简介】

本书以集团化办学为背景、共同体理论为理论依据、首都师范大学附属
  中学成达教育为理念基础，在全面梳理首都师范大学附属中学教育集团教育
  教学成果的基础上，搭建起成达教育育人体系，以及基础教育阶段以公立学
  校为主导的教育集团管理模式，揭示集团化办学高质量发展新机制。对于首
  都师大附中教育集团的研究，涉及教育集团发展历程、集团办学理念、管理
  模式、队伍建设、教育教学课程体系、资源共享等核心问题，全面阐释了如
  何促进基础教育优质均衡发展、实现科学赋能优质发展集团化办学的重要课
  题。因此，本书具有重要的理论意义和实践意义。

【作者简介】

沈杰，首都师范大学附属中学党委书记、校长，首都师范大学首都基础

教育发展研究院院长，正高级教师，北京市中小学特级校长，数学特级教师，

国家级骨干教师，教 育 部基础教育教学指导委员会数学教学指导专委会主任

委员，中国数学奥林匹克高级教练员，首都师范大学硕士研究生导师，北京

市政协委员，享受国务院政府特殊津贴，曾荣获全国模范教师、北京市先进

工作者等荣誉称号。先后在国家级、省级以上正式期刊公开发表教育教学论

文100余篇，主持多项国家级、市级教育教学课题研究。

【目录】

目录

第一章集团化办学背景与定位

第一节集团化办学产生的背景

第二节集团化办学的出现与发展

第三节合作共同体理论

第二章首都师范大学附属中学教育集团

第一节集团成员校概况

第二节成达教育体系建设

第三节成达教育规模化实践

第四节集团规章

第五节学校制度与文化建设

第三章课程共建助力成才

第一节成达课程体系

第二节集团校课程建设总体思路

第三节各成员校课程体系衍生与发展

第四章活动育人资源共享

第一节德育课程推广

第二节传统特色活动

第三节学生共同培养

第四节资源互通——集团化办学的支撑条件

第五章队伍建设筑牢基石

第一节集团专题培训

第二节集团教研活动

第三节集团督导机制

第四节集团教师交流

第六章各美其美美美与共

第一节首都师范大学附属中学永定分校

第二节首都师范大学附属中学第一分校

第三节首都师范大学附属中学大兴南校区

第四节首都师范大学附属中学大兴北校区

第五节首都师范大学第二附属中学

第六节首都师范大学附属中学昌平学校

第七节首都师范大学附属中学通州校区

第八节首都师范大学附属中学北校区

第九节首都师范大学附属中学实验学校

第十节首都师范大学附属实验学校

第七章关于集团化办学的思考与建议

第一节集团化办学的显著优势

第二节首都师大附中集团化办学取得的成效

第三节集团化办学需解决的问题

第四节对于集团化办学的政策建议

参考文献