高职大学语文教学改革与创新

图书标准信息

• 作者 邹佩佚 著
• 出版社 辽海出版社
• 出版时间 2018-03
• 版次 1
• ISBN 9787545146868
• 定价 50.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 页数 239页

【内容简介】

本书对现阶段高职院校大学语文教学的相关问题做了详细的研究，内容主要包括高职大学语文教学的内涵、发展历程、发展现状及趋势等等。其次，本书对高职大学语文教学的课程定位、有效性以及高职大学语文教学与传统文化的传承、人文素质教育问题做了研究。第三，本书对高职大学语文阅读和写作教学的改革与创新问题做了探讨，并选择性地介绍了高职大学语文教学的典型模式，如互动式、情境式、项目式等。最后，本书对高职大学语文教学改革与创新的总体战略问题做了分析。

【目录】

章  概述
  节  高职大学语文的内涵
  第二节  高职大学语文教育发展历程
  第三节  高职大学语文存在的问题及原因分析
  第四节  高职大学语文的功能与发展趋势
第二章  高职大学语文的课程定位及有效
  节  高职大学语文课程定位内涵
  第二节  高职大学语文课程定位的路径
  第三节  高职大学语文有效简述
  第四节  提升高职大学语文有效的措施
第三章  高职大学语文中的人文素质教育
  节  高职院校人文素质教育内涵及现状
  第二节  高职大学语文在人文素质培养方面的功能
  第三节  高职大学语文实施人文素质教育的可行
  第四节  高职大学语文中人文素质教育的措施
第四章  高职大学语文与传统的传承
  节  高职大学语文与传统的关联
  第二节  传统传承视野下高职大学语文的改革
  第三节  高职大学语文中传承传统的策略
第五章  高职大学语文阅读改革与创新
  节  高职大学语文阅读的现状
  第二节  高职大学语文阅读的模式创新
  第三节  高职大学语文阅读改革与创新策略
第六章  高职大学语文写作改革与创新
  节  高职大学语文写作的缺失及存在的问题
  第二节  高职大学语文应用文写作的改革与创新
  第三节  高职大学语文写作改革与创新策略
第七章  高职大学语文互动模式
  节  互动模式概述
  第二节  高职大学语文互动概述
  第三节  高职大学语文互动模式的实践
  第四节  合作学在高职大学语文互动中的应用
第八章  高职大学语文情境模式
  节  情境模式简述
  第二节  情境在高职大学语文课堂中的效果
  第三节  大学语文“读研写演”生态情景模式
第九章  高职大学语文项目模式
  节  项目模式概述
  第二节  高职大学语文项目的实施
  第三节  高职大学语文项目策略
第十章  高职大学语文改革与创新的体战略
  节  改进高职大学语文的管理方式
  第二节  加强高职院校大学语文课程建设
  第三节  网络环境下高职大学语文改革
  第四节  改善高职大学语文方法和手段
  第五节  改变高职大学语文核模式
参文献