• 《道德与法治》一课一教——基于学科核心素养的单元教学设计(四年级)
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《道德与法治》一课一教——基于学科核心素养的单元教学设计(四年级)

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作者秦红 主编

出版社上海教育出版社

出版时间2022-06

版次1

装帧其他

货号R4库 10-21

上书时间2024-10-22

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 秦红 主编
  • 出版社 上海教育出版社
  • 出版时间 2022-06
  • 版次 1
  • ISBN 9787572012730
  • 定价 63.80元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 160页
【内容简介】
本书基于统编本《道德与法治》教材的教学实际问题,为《道德与法治》协同研究中心专项研究成果,作者群体由教材编写专家领衔,汇集对《道德与法治》教学研究有着丰富经验的一线名队伍共同打造的道德与法治学科教学参考书。本书按照学习内容分析、基础学情分析、教学目标、教学基本问题、教学过程、评价要求、教学设计说明这几个板块来编写,详略得当,提供了大量的教学案例,并配套相应的教学PPT,适用于统编本《道德与法治》四年级。
【作者简介】
秦红,政治学科特级教师,正高级教师,上海市道德与法治学科协同研究中心负责人。华东师范大学、上海师范大学研究生导师和特聘教授,兼任上海市中小学德育专业委员会副主任,中国教育学会班主任专业委员会副主任委员。
【目录】


上册

单元为父母分担

单元分析

1.少让父母为我心

2.这些事我来做

3.我的家庭贡献与责任

第二单元我们一家人

单元分析

4.读懂彼此的心

5.让我们的家更美好

6.弘扬家风

第三单元与班级共成长

单元分析

7.我们班四岁了

8.我们的班规我们订

9.我们班他们班

第四单元我们是班级的主人

单元分析

10.选举产生班委会

11.协商决定班级事务

第五单元同伴与交往

单元分析

12.我们的好朋友

13.说话要算数

14.当发生

第六单元面对成长中的新问题

单元分析

15.自主选择课余生活

16.学会沟通交流

17.主动拒绝烟酒与

下册

单元完善自我健康成长

单元分析

1.学会尊重

2.学会宽容

3.学会反思

第二单元 美好生活哪里来

单元分析

4.我们的衣食之源

5.这些东西哪里来

6.生活离不开他们

第三单元信息万花筒

单元分析

7.健康看电视

8.网络新世界

9.正确认识广告

第四单元做聪明的消费者

单元分析

10.买东西的学问

11.合理消费

12.有多少浪费本可避

第五单元让生活多一些绿

单元分析

13.我们所了解的环境污染

14.变废为宝有妙招

15.低碳生活每

第六单元我们的国土我们的家园

单元分析

16.我们神圣的国土

17.中华民族一家亲

后记




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