现代外语教学与研究（2014）

图书标准信息

• 作者 吴江梅、彭工、鞠方安 编
• 出版社 中国人民大学出版社
• 出版时间 2014-11
• 版次 1
• ISBN 9787300200385
• 定价 39.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 244页
• 字数 99999千字

【内容简介】

本书是北京市高教学会研究生英语教学分会的论文集，从教学思想与教学改革、教学模式与测试、英语语言技能的研究与实践、语言学与翻译学、文学与文化等角度，探讨在英语教学这个特定的教学领域中教学规划者有着怎样的思考和见地，教师在教学实施中有着哪些创新和感悟，学生在各种语言技能的训练中如何得到有效的提高等问题。

【作者简介】

吴江梅，北京林业大学外语学院教授，公共英语教研室主任。

【目录】

第一部分 教学模式与测试
非英语专业研究生学术英语课程构建   张俊梅
Effects of Motivational Teaching Strategies on Non-English Majors’ Ideal L2 Self   张云令 常 青
A Critical Evaluation of Krashen’s Monitor Model    姜琳琳 张武萍
农科研究生自主性英语学习能力调查    赵轶洁
CBI 教学理念在博士研究生英语教学中的运用   王庆玲 谢雪冰
An Analysis on an English Reading Test Paper    田金美
网络教学与课堂教学交互作用下的大学英语后续课程建设探究   邓 海
第二部分 教学思想与教学改革
中国人民大学“硕博英语拔尖人才培养实验班项目”研究报告   李桂荣 韩满玲 杨 桦 郭 昱
关于研究生英语阅读教学的思考   王 志 李树清
浅谈中医院校博士生中国文化基础教育建设―从一份中国文化常识调查问卷说起   赵 霞 叶若舟 李淑媛 石 径
“批判教育学”对研究生英语教学改革的启示  吴新云
提高法科研究生专业英语水平，培养优秀涉外法律人才—全面提倡贯彻以内容为依托的外语教学理念   齐 筠
基于“体验式”教学理论的68 研究生公共英语教学   吴增欣
英语专业学生思辨能力困境与对策    颜健生
大学英语教学与士兵学员批判性思维培养   刘 璐
第三部分 英语语言技能的研究与实践
开设写译课的意义与方式  鲁显生 刘红梅
Building up Graduate Students’ Academic Writing   冯玉红 
学生充分自主英语阅读能力培养研究   李新英 黄振华
语言模因论在研究生英语视听说教学中的应用   杜洁敏
行动研究在军队院校研究生英语听说教学中的应用  高 波 边菲斐
提高公外研究生英语口语输出质量的课堂研究  史红丽
非英语专业研究生英语口语教学方法探究  辛衍君 
修辞视野下研究生英语演讲课程对写作能力影响的实证研究   孟艳丽
在大学英语课堂中注重“教学用”的结合   孙绍燕
第四部分 语言学与翻译学
再论汉语借词的特点  姜文东
功能语言学与翻译理论研究  边菲斐 高 波
功能目的论视角下中国政府工作报告中“四字格”的英译策略探究—以2011-2013 年政府工作报告为例    周 芹 张永萍
模糊限制语和强调词在中外农业科技论文英文摘要中的差异性研究  卢 鹿 潘淑敏
Formation Mechanism of English Compounds from the Perspective of Conceptual Blending Theory   李园园 李 芝
A Study on the Changes in the Social Meaning of Chinese Address Terms  王卫平
略谈语篇理解和记忆过程中的语义失真  张天明
在Web 2．0 时代中豆瓣网的“圈地”   夏艾米伦 马 玲
英语独立结构概论  王立新 潘晓笛 武 宇
第五部分 文学与文化
Women Characters in the Later Works of Willa Cather   曹精华
Self-Realization of the Heroine in a Home Epic   陆蓉蕾
Jane Austen’s Ever-lasting Charm： Her Englishness—with Pride and Prejudice as a case study   白雪莲
The Hunt for Red October-Tom Clancy’s Vision of the World   江 元
小说《苏菲的选择》及其同名电影的叙事—人本精神的再现   王春霞
Politeness in Intercultural Communication—From the Perspective of Relevance Theory   刘红梅 鲁显生
研究生法律外语教学中的跨文化因素—以法律德语教学为例   霍颖楠
第六部分 教师教育
Raise Teachers' Awareness to Teach English as an International Language  赖 喻
国际化背景下大学英语师资队伍建设—纵贯本科、硕士研究生两阶段    郝瑞丽
我国高校商务英语师资队伍建设问题研究   卢长兰 孔宪遂 丁 芬