声乐教学艺术新研究

图书标准信息

• 作者 查华 著
• 出版社 中国水利水电出版社
• 出版时间 2017-05
• 版次 1
• ISBN 9787517053415
• 定价 55.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 277页
• 字数 322千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　《声乐教学艺术新研究》囊括了声乐教学的方方面面，主要内容包括：声乐教学艺术的本体研究、声乐教学主体对象与策略研究、声乐教学语言艺术、声乐演唱技术教学、声乐表演技术教学、声乐教学中的辩证思维、声乐作品演唱实践指导等。
　　纵观《声乐教学艺术新研究》，在写作过程中作者努力做到以下几个方面的优点：第1，内容翔实，书中对知识点的论述依次展开，详细、严谨；第二，《声乐教学艺术新研究》理论方面的语言逻辑严密、有序；第三，《声乐教学艺术新研究》结构布局合理，即先从声乐教学艺术相关的理论知识着手，进而层层展开，最后则对具体作品进行分析解读，可谓结构脉络清晰、论据充分，做到了理论与实践相结合。

【目录】

前言

第一章 声乐教学艺术的本体研究
第一节 声乐教学艺术的学科定位
第二节 声乐教学艺术的本质与内涵
第三节 声乐教学艺术的功能与特点
第四节 声乐教学艺术的具体实施方法

第二章 声乐教学主体对象与策略研究
第一节 声乐教师的地位与业务素质
第二节 声乐教师教学水平的提高
第三节 声乐学生的素质要求
第四节 声乐教师与学生的关系探讨
第五节 声乐教学策略分析

第三章 声乐教学语言艺术
第一节 声乐教学语言的基本规律
第二节 声乐教学中的“有声语言
第三节 声乐教学中的”无声语言

第四章 声乐演唱技术教学
第一节 声乐演唱呼吸技术
第二节 声乐演唱发声技术
第三节 声乐演唱共鸣技术
第四节 声乐演唱语言技术

第五章 声乐表演技术教学
第一节 声乐表演前的准备——作品分析
第二节 声乐表演舞台风度的把握——形体动作
第三节 声乐表演心理技术——意志调控
第四节 不同声乐作品的演唱表演特性

第六章 声乐教学中的辩证思维
第一节 歌唱气息的对立与统一：提上来与放下去
第二节 歌唱发声的对立与统一：靠前与靠后
第三节 歌唱中“放松”与“用力”的辩证统

第七章 声乐作品演唱实践指导
第一节 中国声乐作品演唱指导
第二节 外国声乐作品演唱指导

参考文献