• 青少年创客活动指南
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青少年创客活动指南

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作者吴强 翟立原 著;吴强 翟立原 编

出版社中国科学技术出版社

出版时间2018-01

版次1

装帧平装

货号R5库 10-4

上书时间2024-10-04

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 吴强 翟立原 著;吴强 翟立原 编
  • 出版社 中国科学技术出版社
  • 出版时间 2018-01
  • 版次 1
  • ISBN 9787504678249
  • 定价 46.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 216页
  • 字数 210千字
【内容简介】
本书是基于实践活动的剖析和典型案例的升华,提炼出家庭、幼儿园、小学、中学和校外机构开展青少年创客活动的3个工作案例;总结出教师或科技辅导员依托科学工作室促进青少年“Maker”(“制造者”)成长的11个活动案例;以及呈现出指导者青少年突出创意,强化活动成果或作品个性特色的6个创客活动案例;为广大基层教师、家长和科技辅导员组织引导青少年参与创客活动提供了详尽的指导。 

本书适合中小学校及校外教育机构的教师、科技辅导员和学生家长阅读学习并指导活动,对于具有一定自学能力的中小学校学生来说,本书亦是有助于其参与创客活动的实用指南。
【作者简介】
吴强,中国青少年科技辅导员协会培训工作委员会副主任,上海市宝山区青少年科学技术指导站站长、特级校长。 翟立原,中国科普研究所科学素质研究室原主任,研究员(正高三级)。现为中国青少年科技辅导员协会理论工作委员会副主任,《科普研究》杂志编委、《中国科技教育》杂志编委和《少年儿童研究》杂志编委等。
【目录】
目 录 

青少年创客活动指南 

部分 

青少年创客活动相关理论概述 

青少年创造性培养理论 

科学教育、传播与普及理论 

STEM教育的理念 

青少年科技活动理论 

科学教育信息化的理念 

大众创业万众创新的理念 

第二部分 

青少年创客活动工作案例 

从共性化的科技教育向个性化延伸 

— 星辰科技幼儿园“家庭创娃行动”纪实 

校园科技创新教育融入家庭的实践 

— 宝林路第三小学“家庭创娃行动”纪实 

助推家庭创客成长 

— 上海宝山纪实 

第三部分 

让青少年重点体验“制作”的教与学案例 

机器人(乐高)搭建工作室配置及典型活动案例 

附:制作一个会打高尔夫球的机器人活动案例 

车辆模型工作室配置及典型活动案例 

附:“橡筋动力小车”的制作与调试活动案例 

航海模型工作室配置及典型活动案例 

附:“梦想号”航空母舰的制作与实践活动案例 

工程与技术设计工作室配置及典型活动案例 

附:制作猴子爬杆装置及进行创意拓展活动案例 

环境科学工作室配置及典型活动案例 

附:蔬菜清洗前后的农药残留检测活动案例 

木加工工作室配置及典型活动案例 

附:“原木动力小车”的制作活动案例 

摄影工作室配置及典型活动案例 

附:尝试拍摄“喜迎漫天飞舞的‘雪花’”活动案例 

生命科学工作室配置及典型活动案例 

附:阳生与阴生植物叶片气孔数目及分布密度 

的观测比较活动案例 

数控加工工作室配置及典型活动案例 

附:仿生机械蚂蚁设计、加工和组装体验活动案例 

应用化学工作室配置及典型活动案例 

附:电化学蚀刻 — 尝试做个金属雕刻家活动案例 

航空模型工作室配置及典型活动案例 

附:“天驰”橡筋飞机的制作与调试活动案例 

第四部分 

让青少年重点体验“创意”的教与学案例 

构建微型生态系统 — 创意生态瓶制作活动 

智能机器人初探 — 小保安机器人设计制作活动 

我们的校园 — 3D建模打印活动 

创意纸电路 — “炫彩发光画”设计制作活动 

自动避障小车 — 乐高机器人创意制作活动 

梦想家园 — 创意建筑模型制作活动 

参考文献 

附 录 

“十三五”国家科技人才发展规划
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