• 唤醒孩子的内驱力
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唤醒孩子的内驱力

29.37 5.9折 49.8 全新

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山东泰安
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作者陈金平

出版社清华大学出版社

出版时间2023-07

版次1

装帧其他

货号R7库 11-4

上书时间2024-11-04

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 陈金平
  • 出版社 清华大学出版社
  • 出版时间 2023-07
  • 版次 1
  • ISBN 9787302638186
  • 定价 49.80元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 520页
  • 字数 135千字
【内容简介】
爱尔兰诗人叶芝说过一句话:“教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。”想要点燃这把火,需要一种力量,而这种力量,就是内驱力。内驱力确实是一种奇妙的力量,在内驱力的驱使下,孩子不仅会进入一种自发努力的状态,还能引发动机,促成行为的实现。《唤醒孩子的内驱力》从认识内驱力、点燃梦想、改变观念、掌握方法、有效约束、少些质疑、重视计划、关注交往、重视阅读、敢于放手10个方面介入,为家长提供了切实可行的方法和工具,以成功唤醒孩子的内驱力,使孩子变得更优秀。
【作者简介】
陈金平:国内资深亲子教育专家,拥有28年心理学探索、22年青少年素养训练的经验,是“全人生命效能教育系统”的提出者,是家庭关系管理品牌“爱在我家”的创始人。陈金平深入探索心理学众多流派,并将相关理论运用于实践,结合丰富的管理学经验,成功研发出了诸多课程,包括:“爱在我家·卓越种子领袖训练营”“卓越种子素养训练营”“钟爱一生的秘密——爱与和谐”“爱在我家·智见父母”“父母修为”“赋能对话”等课程。
【目录】
第一章.内驱力—一种奇妙的力量

内驱力到底是什么?

让孩子相信自己拥有变好的力量

唤醒孩子的内驱力,优秀也能成为一种习惯

第二章.点燃梦想,做事才会更踊跃

案例分析:没有梦想的子骞

梦想的背后掩藏着众多“幸运”

有梦、筑梦、逐梦

第三章.改变观念,引导孩子正确认识自我

案例分析:不了解自己的韩雨

了解孩子的自我认知发展规律

巴纳姆效应:引导孩子以己为镜,塑造更好的自己

第四章.掌握方法,孩子就能变被动为主动

案例分析:学习一塌糊涂的明轩

发现这4个现象,说明孩子在“无效学习”

孩子需要掌握的8种高效学习法

第五章.有效约束,自律的孩子更自觉

案例分析:极度自律的可心

与自律密切联系的3条心理学法则

不自律的孩子,可能缺少1份《日常惯例表》

第六章.少些质疑,被信任的孩子才有主动性

案例分析:不被信任的欣妍

被信任的孩子,究竟有多强

对孩子表达信任的两个工具:相信和认同

第七章.重视计划,认真规划的孩子不懈怠

案例分析:不愿意制订学习计划的靖瑶

凡事预则立,不预则废

用5个适用的计划表格,激发孩子新动力

第八章.关注交往,人缘好的孩子做事更积极

案例分析:跟同学关系恶劣的博文

儿童人际关系:垂直关系和水平关系

构建优质人际关系的4个秘密:倾听、分享、礼让、合作

第九章.重视阅读,在优秀作品中寻找驱动孩子的力量

案例分析:不喜欢阅读的君浩

最能给予孩子力量的图书类型:诗歌和名人传记

让孩子爱上阅读的好方法

第十章.敢于放手,孩子才能自己动起来

案例分析:被父母“禁锢”的杜玲

控制欲太强的父母都具备的基本特征

放手的4个工具:示范、理解、接纳、提示

后.记
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