• 新文科建设视阈下英语笔译课程教学模式研究
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新文科建设视阈下英语笔译课程教学模式研究

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作者周学恒、刘平 著

出版社北京工业大学出版社

出版时间2022-07

版次1

装帧平装

货号R6库 12-26

上书时间2024-12-26

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 周学恒、刘平 著
  • 出版社 北京工业大学出版社
  • 出版时间 2022-07
  • 版次 1
  • ISBN 9787563979387
  • 定价 84.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 176页
  • 字数 230.000千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
  结合新文科建设需求及现代科技高速发展的时代背景来看,现行的英语笔译课程在课时、教学内容、师资配置、教学方式等方面已不符合时代的要求,必须为适应新文科建设做出适当的改变。新时代呼唤新的教育教学模式,与此同时,时代的发展也对教学模式提出了新的要求。在信息技术高速发展的时代背景下,英语笔译教学需要与之适应,笔译教学模式需要延伸。
  《新文科建设视阈下英语笔译课程教学模式研究》以新文科建设为研究背景,对高校英语教学、英语笔译及其课程进行了简要介绍,在此基础上对高校英语笔译教学以及笔译教学模式改革进行了研究,并进一步论述了新文科建设视阈下英语笔译教学的相关内容。
  《新文科建设视阈下英语笔译课程教学模式研究》不仅能够让读者了解英语笔译教学模式的相关知识,同时也使他们对新文科建设有一定的了解。
【作者简介】
  周学恒,男,1981年出生,江苏省盐城市人,吉林大学语言学在读博士,哈尔滨工程大学硕士,现为盐城工学院外语学院副教授。研究方向:翻译教学、语篇分析。主持完成江苏省“十三五”教育规划课题一项、市厅级课题两项,在研江苏省高等教育学会与校教改重点课题各一项,发表论文十余篇。

  刘平,女,1968年出生,江苏省盐城市人,硕士,毕业于南京大学,现为盐城工学院外语学院院长、教授、硕士生导师。研究方向:认知翻译学、英语教学。主持完成江苏省哲学社会科学研究项目一项,校级科教研项目多项,发表核心及以上论文多篇。
【目录】
第一章新文科建设概述

第一节新文科的基本内涵

第二节新文科建设的主要内容

第三节新文科建设的思路

第二章高校英语教学综述

第一节英语教学的内涵

第二节影响高校英语教学的因素

第三节高校英语教学的理论依据

第四节高校英语教学的现状与发展

第三章英语笔译及其课程探索

第一节英语笔译简介

第二节英语笔译的基本方法

第三节英语笔译的常用技巧

第四节英语笔译课程的现状及改革

第五节英语笔译课程设计及其应用

……
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