• 情商管教:如何逆转被小团体排挤的社交孤立
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情商管教:如何逆转被小团体排挤的社交孤立

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作者韦秀英 顾长安 苏格 著;悦读纪 出品

出版社青岛出版社

出版时间2020-10

版次1

装帧其他

货号R9库 11-18

上书时间2024-11-18

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 韦秀英 顾长安 苏格 著;悦读纪 出品
  • 出版社 青岛出版社
  • 出版时间 2020-10
  • 版次 1
  • ISBN 9787555288220
  • 定价 32.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 32开
  • 纸张 轻型纸
  • 页数 240页
  • 字数 100千字
【内容简介】
没有哪个孩子生来就应该是被孤立的,我们大人要正面引导孩子走进这个热闹的世界。自20世纪 “情商”概念一经提出,横扫全球数百万人的思维模式。根据情商之父丹尼尔•戈尔曼的情商理论,青少年时期的家庭教育环境对于一个人的情商至关重要,所以孩子的情商教育越早越好,本书从深度剖析孩子不懂合作的原因,告诉父母和老师怎样逆转被小团体排挤的社交孤立:
  1.情商管教理论很多,如何有效地用到孩子的实际问题上去?
  2.如何运用情商管教去控制孩子情绪,这可替代传统的吼叫管教模式?
  3.面对被孤立的孩子,你是否了解了孩子的需求?
  4.不是人人都是“主角”,如何培养孩子的集体意识?
  5.你是否知道“我们”和“我”的区别?
  6.与同学发生冲突怎么办,什么是父母的*处理方式?
  7.喜欢动手打人的孩子,被贴上坏“标签”怎么办?
  8.如何培养高情商的孩子,有效社交的六个方法?
【作者简介】
韦秀英 哈佛教育研究学者,深谙“头脑风暴”的理念和方法。策划出版过《哈佛凌晨四点半》《情商》《逆商》等畅销书。

顾长安 从事教育工作多年。短篇作品散见于国内外报刊、杂志、合集。代表作有:《穿越时光的优雅》《情商》等。

苏格 杨百翰大学生物学博士,主修生命科学、社会心理学。2015年、2017年两次参加南极科考队。曾被学校授予“杰出留学生代表之一”。代表作有:《我们都是托拉斯基》《幸福:源于最简单的信仰》《达克》《逆商》等。
【目录】
前言  生活中,每一个孩子都有被孤立的可能 

第一章  警惕:今天孩子被同学孤立,明天孩子就会走向极端 

1.及时察觉孩子 

2.社交孤立的代价:抑郁、孤独、焦虑,抑或死亡 

3.深度剖析:为什么孩子会被社交孤立 

4.生活中,那些可能被忽略的社交孤立 

5.正确了解情况,理解孩子所处的环境 

第二章  面对被同学孤立的孩子,你要及时给予家庭的温暖 

1.百分之九十九的父母不合格,你是否读懂了孩子的需求 

2.一个会社交的孩子离不开父母的启蒙 

3.从体察情绪开始,一步一步教会孩子有效社交 

4.陪孩子成长,借助亲子游戏提升孩子的交际力 

5.别再把孩子关在家里,多带他出去走走 

6.帮孩子交朋友,教他拉近同学间的距离 

第三章  受欢迎的孩子是这样诞生的:你一直忽略的社交礼仪 

1.懂礼貌与不懂礼貌的孩子有天壤之别 

2.谦让并不是示弱,而是一种修养 

3.不是人人都是“主角”,培养孩子的集体意识 

4.尊重他人才能获得更多的尊重 

5.每个人心中都有一张好人卡,帮孩子获得好人缘 

第四章  很多悲剧源于这张嘴:孩子必须掌握的沟通技巧 

1.孩子不爱交流,父母要负最主要责任 

2.“打扰了”“谢谢”等礼貌用语挂嘴边 

3.你是否知道“我们”和“我”的区别 

4.一句“对不起”所蕴藏的力量 

5.回应也有学问,别让孩子变成一根呆木头 

第五章  这样的孩子没上限:鼓励孩子融入群体,主动结交新朋友 

1.反思:你的孩子有与众不同的地方吗? 

2.很多家长不知道:友谊是从自我介绍开始的 

3.孩子不是吓唬大的,也要训练他的胆量 

4.记住:你可以教孩子自信,但绝不能自大 

5.拒做“独行侠”,鼓励孩子与他人合作 

6.认清彼此间的差异,教会孩子欣赏他人 

第六章  社交中孩子常犯的错误:必须避免的社交禁忌 

1.注意力不集中让孩子失去朋友 

2.喜欢动手打人的孩子,会被贴上坏“标签” 

3.经常发脾气的孩子,走到哪里都不受欢迎 

4.没有责任心的孩子,同学敬而远之 

5.爱说谎的孩子没朋友,教孩子诚实待人 

6.孩子压力大不利于社交,教会孩子管理压力 

第七章  校园冲突无处不在:帮助孩子化解社交冲突 

1.孩子经常被同学嘲笑,你要教他这样做 

2.过度的玩笑引发悲剧,正确应对同学的戏弄 

3.失败并不可怕,教孩子直面失败的方法 

4.与同学发生冲突怎么办,父母的最佳处理方式 

5.培养高情商的孩子,有效社交的六个方法 
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