地方高校英语类专业教学改革与实践探索

图书标准信息

• 作者 陈曼 主编；岑海兵
• 出版社 武汉大学出版社
• 出版时间 2022-12
• 版次 1
• ISBN 9787307233041
• 定价 65.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 368页
• 字数 337.000千字

【内容简介】

本书是黄冈师范学院英语类专业教师在教学和科研实践方面的总结，是教学实践探索的成果。全书共分为5个部分，第一部分聚焦人才培养模式改革，第二部分探讨课堂教学创新，第三部分探索英语类专业课程思政实践路径，第四、第五部分分别关注毕业论文指导和实践实训等英语类专业人才培养实践环节。这些文章体现了黄冈师范学院外国语学院教师对英语类专业人才培养实践的探索与反思，研究成果为培养适应地方经济文化发展的高校英语类专业人才、进一步落实新文科建设理念、提升英语类专业人才实践能力、培养具有中国情怀和国际视野英语人次提供了思路和方法，具有一定的实践指导意义。

【作者简介】

岑海兵, 湖北浠水人，华东师范大学外国语学院博士研究生。现为黄冈师范学院外国语学院院长，教授，华东师范大学外国语学院博士硕士生导师，湖北省翻译协会副会长，国际应用语言学学会会员。先后主持和参与多项省级科、教研项目，公开发表学术论文20余篇。

【目录】

一、培养模式

 新文科背景下地方高校外语类专业人才培养实践探索与研究

 地方院校英语专业创新人才培养实践教学体系构建研究

 高校商务英语人才培养模式探究

 语言服务视域下地方高校翻译专业教学模式探索与研究

 二、课堂教学

 地方高校英语专业学生语音现状分析及课程教学模式改革

 ——以黄冈师范学院外国语学院为例

 利用预制语块提高英语专业学生的口语表达能力

 英语专业学生课外阅读情况调查研究

 ——以黄冈师范学院为例

 PBL.模式在英语词汇学教学中的应用

 基于思辨能力发展的“三翻五评”式翻译教学模式创新研究

 利用移动学习平台构建高校英语混合教学模式

 关于师范专业“高级英语”混合式教学的实践与反思

 “以学生为中心”的英语专业听力教学模式构建的思考

 ……

精彩内容
本书是黄冈师范学院英语类专业教师在教学和科研实践方面的总结，是教学实践探索的成果。全书共分为5个部分，第一部分聚焦人才培养模式改革，第二部分探讨课堂教学创新，第三部分探索英语类专业课程思政实践路径，第四、第五部分分别关注毕业论文指导和实践实训等英语类专业人才培养实践环节。这些文章体现了黄冈师范学院外国语学院教师对英语类专业人才培养实践的探索与反思，研究成果为培养适应地方经济文化发展的高校英语类专业人才、进一步落实新文科建设理念、提升英语类专业人才实践能力、培养具有中国情怀和国际视野英语人次提供了思路和方法，具有一定的实践指导意义。