走向深度学习的中学生物教学

图书标准信息

• 作者 徐勇
• 出版社 四川大学出版社
• 出版时间 2021-04
• 版次 1
• ISBN 9787569022834
• 定价 48.00元
• 装帧 其他
• 开本 大16开
• 纸张 轻型纸

【内容简介】

党的十八大明确提出“把立德树人作为教育的根本任务”。早在2020年2月，针对概念学习进阶与科学论证整合促进走向深度学习的教学研究已面向四川省蓬勃开展，经过一年多的研究取得了一定的成果。同时，本书还收录了走向深度学习的其他研究成果。
  本书分为五章，包括*章走向深度学习的中学生物教学，第二章走向深度学习的学习理论与教学模式，第三章在促进理解生物学重要概念中走向深度学习，第四章在发展学科核心素养中走向深度学习，第五章走向深度学习的中学生物单元教学设计与课时导学案的编制。内容涵盖课标解读、概念学习进阶、养成生命观念、发展科学思维、培养科学探究能力、渗透社会责任意识、建构学习理论与教学模式、总结学习方法与教学方法、编制单元教学设计与导学案等诸方面，力求全方位、多视角汇聚走向深度学习的教研成果。本书深耕于课堂教学一线，具有较强的操作性和可行性，可作为大学本科生、研究生及中学一线生物教师重要参考书目。

【作者简介】

徐勇，中学正高级教师，四川省骨干教师，成都市学科带头人，四川省及成都市教育学会生物专委会理事，成都市高中继续教育菜单培训及高新区“三名一特”中学生物名师工作室领衔人，学校生物奥赛及特尖生总教练。

从教三十多年，将大批优秀学子送入北京大学、清华大学、复旦大学、南京大学、中国科学技术大学等知名高校深造！将课堂教学与教育科研深度融合，参编普通高中教科书《生物学·选择性必修3·生物技术与工程》教师用书；主研课题获四川省优秀教学成果三等奖、四川省优秀科研成果一等奖、二等奖；在全国核心期刊《生物学教学》《中学生物教学》等杂志发表生物教育教学论文50余篇；撰写个人专著2部、合著10部、主编校本教材6本；多次带领学生参加竞赛，曾获国家一等奖（一人）、二等奖（两人）、三等奖（两人）。