• 高中检测制度建设及监测方式研究
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高中检测制度建设及监测方式研究

教学方法及理论 新华书店全新正版书籍

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作者靳玉乐

出版社西南师范大学出版社

出版时间2023-10

版次1

装帧其他

货号1203363521

上书时间2024-09-03

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商品描述
《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》明确提出"完善质量监测办法",这种完善至少包括制度的建构和方式的创新两层意思.本书聚焦高中监测制度和方式,以理论与实践相结合、历史与现实相结合、域外与本土相结合的思路进行整体架构,分六章内容展开.第一章整体概述了高中监测制度及监测方式,第二章系统梳理了我国高中监测制度及方式的变革,第三章对外国高中教育质量监测制度与方式进行了透视,第四章构建了高中监测指标体系,第五章建构了高中监测制度,第六章探讨了高中监测的层次与方式.
图书标准信息
  • 作者 靳玉乐
  • 出版社 西南师范大学出版社
  • 出版时间 2023-10
  • 版次 1
  • ISBN 9787569717686
  • 定价 89.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 页数 316页
  • 字数 332千字
【内容简介】
:
    本书聚焦高中监测制度和方式,以理论与实践相结合、历史与现实相结合、域外与本土相结合的思路进行整体架构,分六章内容展开。第一章整体概述了高中监测制度及监测方式,第二章系统梳理了我国高中监测制度及方式的变革,第三章对外国高中教育质量监测制度与方式进行了透视,第四章构建了高中监测指标体系,第五章建构了高中监测制度,第六章探讨了高中监测的层次与方式。
【作者简介】
:
    张铭凯,男,1987年生,甘肃天水人。教育学博士,中国语言文学博士后;西南大学教育学部课程教学研究院副院长,副教授。在《教育研究》《课程·教材·教法》《中国教育学刊》等期刊发表学术论文数十篇,其中多篇被《高等学校文科学术文摘》、中国人民大学复印报刊资料、中国社会科学网、国研网等摘转,主持国家社会科学基金重点项目子课题、中国博士后科学基金项目、重庆市社会科学规划项目等省部级以上课题多项,主研成果获教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)一等奖、重庆市政府社会科学优秀成果奖二等奖等多项奖励。
【目录】


作者介绍

序言
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