互联网+/高等学校“十三五”规划教材
网络技术 新华书店全新正版书籍
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全新
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作者林蓬荣、许哲毓、田崑 编
出版社合肥工业大学出版社
出版时间2017-08
版次1
装帧平装
货号1201577536
上书时间2024-07-29
商品详情
- 品相描述:全新
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新华文轩网络书店 全新正版书籍
- 商品描述
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本书从网络产业企业主端进行微观分析,探讨当前企业很重要的网络营销课题,包括品牌、广告、区隔、目标市场等四个部分,合称互联网+企业四大策略。本书指出了互联网时代传统企业应该从竞争格局、商业模式等多个方面进行重建,讲解了企业应该如何实行变革与组织重构,企业策略与生存技能,互联网时代企业管理进化的要素等内容。全书采用学习者导向、问题导向式学习、行动学习导向、翻转课堂教学为出发点,便于读者阅读、学习及应用。
图书标准信息
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作者
林蓬荣、许哲毓、田崑 编
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出版社
合肥工业大学出版社
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出版时间
2017-08
-
版次
1
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ISBN
9787565034510
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定价
48.00元
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装帧
平装
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
213页
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字数
310千字
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正文语种
简体中文
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丛书
高等学校“十三五”规划教材
- 【内容简介】
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《互联网+/高等学校“十三五”规划教材》覆以往企业对消费者大肆宣传、说服的传统单向、线性营销观念,强调“互联网+”时代来I临,任何企业体、消费者都可以扮演以往大众媒体的传播者角色,透过网络进行e—mail、简讯、语音、影像等多元形式之营销活动,达成组织与个人营销目标。顾及周延性,以“互联网+”竞争市场变革、“互联网+”企业思维、“互联网+”客户需求等构面之实务运作经验与实证理论知识融入书中,试图从市场端、企业端及客户端(合称“互联网+铁三角”)的实务运作情形,寻找与其对应的实证理论,整合成兼具理论与实务、具体可行的网络营销项目。
《互联网+/高等学校“十三五”规划教材》可作为全国相关高等院校市场营销、网络营销、营销管理、营销策划等核心课程教材,也可作为各行各业营销、业务、策划、创新等社会人员自学的参考用书。
- 【作者简介】
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林蓬荣,来自我国台湾云林,出生于农家,闽台高校17年授课经验,主持参与闽台科研项目21项,论文发表于英文期刊12篇,其中3篇发表于EI核心期刊,荣获三次高校特优教师、福建省仰恩大学2016年年度人物、福建省泉州市创业创新导师等称号。
教营销、学营销、做营销、用营销,超过20年。毕业于台湾公立暨南国际大学,获国际企业系商学博士。现任福建仰恩大学物流管理系副教授兼系主任、学科带头人。曾任职台湾大叶大学通识教育中心助理教授。专著均以第1作者署名,分别在台湾新文京出版社出版《网络营销趋势、策略与技能》以及合肥工业大学出版社出版《互联网+》等著作。欢迎读者指教信箱linpengjung@qq.com。
- 【目录】
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项目一 “互联网+”序曲
任务1 “互联网+”
第一节“互联网+”
第二节“互联网+”网络营销
小结:服务为主,8C为辅
项目二 “互联网+”市场四大趋势
任务2 “互联网+”顾客
第一节 定制化
第二节 定制化策略
小结:顾客主宰一切
任务3 “互联网+”竞争
第一节 竞争优势
第二节 竞争策略
小结:实体与虚拟结合
任务4 “互联网+”营销
第一节营 销
第二节 八箭营销
小结:交易安全不容忽视
任务5 “互联网+”稽核
第一节 营销组织
第二节 网络稽核组织
小结:建立新秩序与新经营模式
项目三 “互联网+”企业四大策略
任务6 “互联网+”广告
第一节 网络广告
第二节 广告策略
小结:整合营销扩展客源
任务7 “互联网+”区隔
第一节 市场区隔
第二节 区隔策略
小结:高黏着性活动留住顾客
任务8 “互联网+”目标市场
第一节 目标市场
第二节目标市场策略
小结:重视顾客知觉
任务9 “互联网+”品牌
第一节 品牌
第二节 品牌策略
小结:重视产品与服务
项目四 “互联网+”客户四大技能
任务10 “互联网+”E
第一节 营销E点灵
第二节E营销
小结:掌握顾客习性
任务11 “互联网+”社群
第一节 社群起源-
第二节 社群营销
小结:顾客聚落
任务12 “互联网+”邮件
第一节 电子邮件-
第二节 电子邮件营销
小结:导入电子邮件营销
任务13 “互联网+”信息
第一节 知识经济
第二节“互联网+”信息
小结:杜绝垃圾邮件
项目五 “互联网+”谢曲
任务14 “互联网+”创新创业
第一节 绪论
第二节 构建保险业持续竞争优势
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