爱是成长的指南针
素质教育 新华书店全新正版书籍
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江苏无锡
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作者孙燕青 著
出版社北京师范大学出版社
出版时间2017-01
版次1
装帧平装
货号1201466177
上书时间2024-06-26
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商品详情
- 品相描述：全新
- 新华文轩网络书店 全新正版书籍
- 商品描述
- 本书分为上、下两篇，上篇“家庭教育的基石”主要讲解家庭教育的基本原则，即“无条件的爱”的原则。这一部分包括五章：靠前章“家庭：儿童社会化的摇篮”主要讲家庭对孩子成长发展的影响；第二章“什么是无条件的爱”阐释了无条件的爱的涵义，它与有条件的爱有什么区别，以及为什么它对于孩子的成长、家庭的幸福如此重要；第三章“爱与孩子的成长”讲述了从婴儿期到学步期、学前期、学龄期以及青少年期孩子的心理发展特点，以及在各个年龄阶段父母之爱的具体表现方式；第四章“生活中爱的功课”进一步讲解为了将无条件的爱落实在每的生活中，父母需要学习的几门功课，包括接纳而非拒绝，理解而非评判，宽容而非刻薄，谦卑而非骄傲，参与而非操控，温情与约束并重等；第五章“爱的榜样：父亲、母亲”谈到了家庭中夫妻相处的几个方面，包括好好说话、以爱相待，夫妻同心、真诚交流，以及夫妻双方的共同投入等，这几个方面对于家庭的和谐和孩子的健康发展是很好重要的。在孩子的成长之路上，作父母的与其整天琢磨怎么在起跑线上抢跑，不如自己成为孩子爱的榜样，作孩子的陪跑，并一路相伴。下篇“家学之重”的焦点是家长应当怎样“把钢使在刀刃上”，即家庭教育很应该带给孩子什么，以及怎样将“无条件的爱”的原则贯彻到家庭教育中的几个重要方面。这一部分包括四章：第六章“生活习惯与生活技能”讲解了家庭中制定规则、培养孩子良好的生活习惯以及生活技能的训练等方面的原则、方法、策略，包括规则的一致性、强化好的行为、怎样夸奖孩子、如何看待惩罚、让孩子通过承担后果来学习、直接的教导与训练、留意自己和孩子的能量状态，以及执行规则的技巧等；第七章“情绪管理能力”探讨了情绪在人们的心理发展和日常生活中的作用，它是如何随着人们年龄的增长而发展的，人与人在情绪能力上为什么会如此不同，家长应该如何促进孩子的情绪能力发展，为什么有些孩子比其他孩子更难对付，家长应该如何与不同气质特点的孩子相处等问题；第八章“与同伴交往的能力”分析了同伴在孩子的成长发展中的重要作用，为什么孩子受同伴欢迎的程度不一样，为什么他们表现出不同的社会交往技能，以及家长应该如何更好地促进孩子与同伴的交往等问题；第九章“语言能力”介绍了孩子学习语言过程中的一些有趣的现象和规律，比如语言学习的关键期、婴儿对语音、韵律的敏感和偏好、打手势的意义、亲子之间的联合注意等等，并探讨了父母应该如何促进孩子的语言发展。这本书当作儿童心理学的微型科普读物。书中为您梳理了各个年龄阶段孩子成长的主题，以及孩子在几个重要领域，如生活习惯与生活技能、情绪能力、社会技能、语言能力等方面的发展特点。这些知识装备将帮助您更好地了解自己的孩子，了解孩子成长发展的规律，从而能够在教养孩子的过程中做到有的放矢。本书的写作不是局限于一家经验之谈，而是以发展心理学、认知神经科学、家庭教育等领域的大量研究为基。
图书标准信息
- 作者 孙燕青 著
- 出版社 北京师范大学出版社
- 出版时间 2017-01
- 版次 1
- ISBN 9787303217809
- 定价 21.00元
- 装帧 平装
- 开本 32开
- 纸张 胶版纸
- 页数 190页
- 正文语种 简体中文
- 【内容简介】
- 爱是家庭教育的基石，它既为孩子的成长指引方向，也是其动力的源泉。《爱是成长的指南针》基于大量研究，汇集东西方的教育理念，深入浅出地讲解了什么是无条件的爱，孩子在各年龄阶段的发展主题和特点，家庭教育的重要原则与方法，家长的用武之地等，帮助家长*好地了解自己的孩子，营造适宜的心理环境，抓住日常生活中的教育契机，培养孩子的安全感、自信心、主动性、探索求知的乐趣以及与人沟通合作的能力，同时也使自己不断修养心性与品格，与孩子一同成长。
- 【作者简介】
- 孙燕青，教育与发展心理学博士，三个孩子的妈妈。原为北京师范大学心理学院副教授，目前在纽约州立大学教育学院教授儿童与青少年心理发展、毕生发展心理学等课程，并从事技术支持环境下的知识创新、家庭教育等方面的研究，发表*作、论文数十篇，曾在当地华人社区及国内举办过多次有关家庭教育与儿童发展、婚姻与家庭方面的讲座或工作坊，深受业内人士及家长们欢迎。
- 【目录】
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引言 学做父母
上篇 家庭教育的基石：无条件的爱
第一章 家庭：儿童社会化的摇篮
第二章 无条件的爱：成长的指南针
第三章 爱与孩子的成长
第四章 生活中爱的功课
第五章 爱的榜样：父亲、母亲
下篇 家学之重：家庭教育最该带给孩子什么
第六章 生活习惯与生活技能
第七章 情绪管理能力
第八章 与同伴交往的能力
第九章 语言能力
结语 成长
参考文献
专访 在次好与最好之间选择
致谢
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