工程、伦理与社会

图书标准信息

• 作者 衡孝庆
• 出版社 浙江大学出版社
• 出版时间 2021-07
• 版次 1
• ISBN 9787308213608
• 定价 45.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 248页
• 字数 330千字

【内容简介】

:
伴随着工业社会的崛起和工业化进程的展开，社会对工程专业人才的需求成为工程教育的出发点。最优选入工业社会的发达国家在工程教育领域占据领先地位，国际工程教育认证正是在长期工程教育的经验积累下发展起来的一套质量标准。中国早期工程教育主要学习苏联经验，适应于传统社会基础上的工业化早期阶段。改革开放之后，特别是在工业化得到长足发展的21世纪，学习优选工程教育经验的需求，使得国际工程教育认证的引入成为必要，而在打造很好工程师的背景下，不断提高工程教育质量、完善工程教育体系也成为社会发展的必然要求。近年来，教育部、各工程专业教指委，以及国内众多高校都在积极行动，共同致力于打造世界水平中国特色的工程教育认证体系。扩展工程教育领域的人文社会科学教育就是其中一项重要举措，许多高校陆续开始开设工程伦理学、工程社会学、工程经济学、工程管理学、工程哲学、工程发展史等课程。本教材综合工程领域的相关人文社会科学研究，考虑到目前国内基础教育、高等教育的实际情况，特别是理工科类教育中通识教育、博雅教育、全人教育的不足，从基本概念出发，通过哲学、伦理学、社会学等专业内涵，以跨学科的视角和方法介绍工程科学、工程哲学、工程伦理学、工程社会学的主要内容和前沿问题。从安全、责任、职业素养、生态保护等方面阐述工程活动中可能涉及的社会规范、职业道德，并选取化学工程、基因与生物工程、食品工程、网络信息与计算机工程、建筑(土木)与水利工程、环境工程、航天工程、核工程等当代工程主要领域内的典型案例进行分析，希望能够有助于读者加深对理论的理解，提升将相关理论知识运用于工程实践活动的能力。 本教材适用于高等工程专业教育，也可用于工程师的职业培训，还可供相关理论的爱好者阅读。作为浙江省普通高校“十三五”新形态教材，本教材结合网络课程使用，配有相关课程的授课视频，读者可识别书中二维码进行观看。

【作者简介】

衡孝庆，温州大学马克思主义学院教授，哲学专业，技术哲学方向，出版有《哲学概论》《科学通论》等教材。主持、省部级课题多项。在《自然辩证法研究》《自然辩证法通讯》《科学技术哲学研究》等专业期刊发表论文数十篇。

【目录】

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第一章 导言

第一节 人类发展史中的工程

第二节 工程时代的现代性

第三节 工程活动与科学研究

第四节 工程活动的知识域

第五节 理解工程的几个维度

第二章 基本概念

第一节 工程

第二节 伦理

第三节 社会规范

第三章 学科基础理论内涵

第一节 工程科学的基本内涵

第二节 伦理学的基本内涵

第三节 社会学的基本内涵

第四章 工程哲学

第一节 工程哲学的兴起

第二节 工程生存论

第三节 工程思维

第四节 工程方法

第五节 工程创新

第五章 工程过程(一)

第一节 设定工程目标

第二节 可行性论证

第三节 工程设计

第四节 工程决策

第六章 工程过程(二)

第一节 工程资源...