• 中等学校音乐教学法
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中等学校音乐教学法

音乐理论 新华书店全新正版书籍

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作者王克、杜光 编

出版社人民音乐出版社

出版时间1984-05

版次1

装帧平装

货号1201293911

上书时间2024-02-21

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品相描述:全新
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商品描述
《中等学校音乐教学法》是教育部组织编写的高等师范院校音乐专业试用教材。由东北师范大学王和湖南师范学院杜光担任主编,福建师范大学陈万桢和西南师范学院胡宝珍参加了编写。 在编写过程中,得到吉林、湖南、福建、四川等省教育部门和高等师范院校有关领导、专家以及部分音乐教育工作者的积极支持和热情帮助,在此表示诚挚的谢意。 目前,由于我国中小学音乐教育发展不平衡,在学制、师资、教材和教学设备等方面,有待探讨的问题还很多,而编者对理论和实践的研究都不够深入、全面,很难切合全国各地情况。所以,请在试用本教材时,注意结合本地区实际情况,加以充实和删减。对本教材的缺点、错误,请音乐教师和广大读者批评指正。
图书标准信息
  • 作者 王克、杜光 编
  • 出版社 人民音乐出版社
  • 出版时间 1984-05
  • 版次 1
  • ISBN 9787103000816
  • 定价 12.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 32开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 135页
【内容简介】
根据《中等学校音乐教学法》大纲的要求,《中等学校音乐教学法》主要包括以下几个方面:中学音乐教学的目的、任务、内容和选材原则;中学唱歌、音乐知识和技能训练、欣赏的分科教学法;中等师范学校音乐教学目的、任务。内容及唱歌、乐理、视唱练怔、欣赏、琴法、小学音乐教学法的分科教学法要求要点;音乐教学工作的组织:学期教学计划的制定、课时计划的编写及成绩的考查评定等;课外音乐活动的组织和辅导、音乐教学设备等。
【目录】
绪论
一、《中等学校音乐教学法》的性质、教学目的和任务
二、《中等学校音乐教学法》研究的基本内容
三、学习《中等学校音乐教学法》的重要意义
四、学习《中等学业校音乐教学法》的方法
第一章中学音乐教育的目的、任务、教学内容和数学原则
第一节音乐教育全面发展教育中的重要意义
一、音乐教育是进行美育的重要手段
二、音乐教育是培养学生德、智、体全面发展的有机组部分
三、音乐教育对于建设社会主义精神文明,造就一代新人,具有重要作用
第二节中学音乐教育的目的和任务
第三节中学音乐教学的内容和选材原则
第四节教学原则
一、艺术性与思想性统一的原则
二、科学性、系统性的原则
三、启发性与自觉性、积极性相结合的原则
四、直观性原则
五、理论与实践相结合的原则
六、巩固性原则
七、统一要求与因材施教相结合的原则
第二章中学唱歌教学法
第一节唱歌教学的任务、内容和要求
一、唱歌教学的任务
二、唱歌教学的内容
三、唱教学的要求
第二节唱歌知识和技能训练
一、唱歌的姿势
二、唱歌的呼吸方法
三、唱歌的发声方法
四、唱歌的咬字、吐字方法
第三节唱歌教学的过程和方法
一、唱歌教学的过程
二、唱歌教学的方法
第四节二部合唱歌曲教学法
第三章中学音乐知识和技能训练教学法
第一节音乐知识和技能训练教学的任务和要求
第二节乐理教学的内容、要点和方法
一、乐理教学的内容
二、乐理教学的要点和方法
三、乐理教学的过程
第三节视唱练耳教学的内容、要点和方法
一、视唱教学
二、练耳教学
第四章中学音乐欣赏教学法
第一节欣赏教学的任务和要求
第二节欣赏教学的内容
第三节欣赏教学的过程和方法
一、欣赏教学的过程和环节
二、欣赏教学的方法
附录:音乐作品分析实例
一、民族器乐合奏曲<春江花月夜}
二、贝多芬的第六交响曲{田园}
三、《国际歌》
第五章中学音乐教学工作
第一节教学计划的制订
第二节课堂教学的组织
第三节音乐教师的备课工作
附录:教案实例
一、唱歌综合课教案(详案)
二、欣赏课教案(详案)
第四节学业考查和评定成绩
一、学业考查和评定成绩的意义
二、学业考查的内容和范围
三、学业考查的方法
附录:学生成绩考查表
第五节怎样进行音乐教学分析和评议
第六章中学课外音乐活动
第一节课外音乐活动的任务
第二节课外音乐活动的组织与辅导工作
一、合唱队的组织与训练
二、乐队的组织与训练
三、音乐兴趣小组
四、群众性音乐活动
第七章中等师范学校的音乐教学工作
第一节中等师范学校音乐教学的目的和任务
第二节中等师范学校音乐教学的内容,要求和教法要点
一、乐理及视唱练耳教学
二、唱歌教学
附录:唱歌课教案(筒案)
三、琴法教学
四、欣赏教学
五、小学音乐教学法
第三节中等师范学校课外音乐活动
第八章音乐教学设备
第一节现代教学手段发展的概况和意义
第二节我国中学音乐教学设备的现状和要求
第三节怎样科学管理和使用音乐教学设备和器材
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