高级应用型人才培养的探索与实践

图书标准信息

• 作者 叶时平 编
• 出版社 浙江大学出版社
• 出版时间 2016-04
• 版次 1
• ISBN 9787308157049
• 定价 38.00元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 纸张 胶版纸
• 页数 200页
• 字数 236千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　叶时平编著的《高级应用型人才培养的探索与实践》精选了27篇文章，分“教育思想与人才培养模式改革”“课程建设与课堂教学改革”和“师资队伍与实践教学改革”三个模块进行编排。内容包括论教学服务型大学的合法性和发展逻辑、教学服务型大学办学理念探析、计算机服务外包人才培养的改革探索、任务驱动教学法中任务的设计——以“市场调查与预测”课程为例、电商专业“计算机与网络技术”课程的应用设计等。

【目录】

●教育思想与人才培养模式改革
  论教学服务型大学的合法性和发展逻辑
  教学服务型大学办学理念探析
  构建新建本科高校校企“利益共同体”的路径探析——以浙江树人大学为例
  完善新建本科高校学生专业选择权的几点思考
  新建本科高校多样化应用型人才培养的改革探索——以浙江树人大学为例
  计算机服务外包人才培养的改革探索
  校企深度合作培养应用型人才的实践探索
  递进式校企合作设计人才培养模式的改革与研究——以环境设计专业为例
  通识教育在民办本科院校人才培养中的意蕴及其实践
  基于校企协同和职业证书体系的电商培养方案改革
  优弱并存：民办高校大学生的心理状况研究
●课程建设与课堂教学改革
  一般本科院校大学数学课程教学现状调查与分析
  “乳品与饮料工艺学”课程教学改革探讨
  大学英语框架下的ESP课程实践——以“土建英语”为例
  跨文化交流语境下的大学英语教学模式探索
  基于“校政企利益共同体”的旅游项目驱动型课程教学模式研究——以“休闲活动策划与运作”课程为例
  基于团队教学的PBL教学法在“酒品与饮料”课程中的应用研究
  任务驱动教学法中任务的设计——以“市场调查与预测”课程为例
  消费行为学应用性教学模式改革
  电商专业“计算机与网络技术”课程的应用设计
●师资队伍与实践教学改革
  “材料力学”实验教学改革初探
  高校实验示范中心信息化教学管理体系研究及构建
  英语专业毕业论文摘要写作的问题分析与对策研究——以浙江树人大学为例
  民办艺术学院课程管理规范实践研究——以浙江树人大学艺术学院为例
  “建筑制图”课程教学实践改革探讨
  基于“案例推理+项目合作”的Flash动画制作教学实践
  基于项目驱动的分层次教学模式——以单片机实验为例