教育心理学

图书标准信息

• 作者 王小明 著
• 出版社 北京大学出版社
• 出版时间 2016-01
• 版次 1
• ISBN 9787301265079
• 定价 36.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 244页
• 字数 256千字
• 丛书 高等院校教育学系列教材

【内容简介】

本书为广大教师和师范生提供从事教育工作所需要的心理学知识，具体内容分为学生、学习、教学三部分。在"学生"部分，介绍学生的心理发展、个别差异及其对教育实践的指导意义；在"学习"部分，介绍学生学习的过程与规律，既强调学习理论的前沿性，又突出学习理论与教育实践的关联性；在"教学"部分，介绍促进学生学习的教学技术，包括学习环境的创设、测验的编制、课堂管理等，旨在促进教师教学技能的形成。

【作者简介】

华东师范大学课程与教学研究所副教授、硕士生导师。主要研究方向：教育心理学、课程与教学心理

【目录】

第一章    教育心理学概论
第二章    学生的心理发展与个别差异
第三章    学习心理概论
第四章    事实的学习
第五章    概念与原理的学习
第六章    技能的学习
第七章    态度的学习
第八章    问题解决与迁移
第九章    教学策略
第十章    学习动机
第十一章  课堂管理
第十二章  教学评价