浙江开放大学建设：理论;实践;创新

图书标准信息

• 作者 方志刚 主编
• 出版社 经济科学出版社
• 出版时间 2013-12
• 版次 1
• ISBN 9787514138825
• 定价 80.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 428页
• 字数 680千字

【内容简介】

　　《浙江开放大学建设：理论·实践·创新》以内容专题的形式组织，分为宏观思考·系统建设、人才培养·教育教学、办学体制·质量保障、资源平台·学习支持服务、成人终身教育·社区教育五个方面内容。国际开放大学建设的实践经验已然表明，研究工作的持续有力积极开展，是推动开放大学建设的重要基础与必要保证。《浙江开放大学建设：理论·实践·创新》稿作为筹建浙江开放大学中的主要研究成果，汇集了近些年来浙江电大系统内各位领导和教职工公开发表的重要学术论文，反映浙江开放大学筹建过程中建设理念、建设思路、建设过程，期望能为浙江开放大学建设和远程教育与继续教育发展起到添砖加瓦的作用。

【目录】

宏观思考·文化建设篇

“服务学习”视域中的开放大学与社会责任

开放大学的新课题：建设共有精神家园

开放大学背景下校园文化建设的新探讨——以浙江开放大学创建为例

培育开放教育文化共筑开放大学精神家园．

网络文化和开放大学共有精神家园建设研究

国家开放大学背景下电大系统转型的路径选择

开放教育校园文化创新研究与实践

文化强国建设视域下的开放大学校园文化建设

开放大学文化建设的问题与对策——以电大长兴学院校园文化建设为例

试析浙江开放大学建设之我见

对浙江省开放大学建设和发展的认识与思考

全纳教育视域下我国开放大学建设的几点思考

县级电大远程开放教育的可持续发展策略研究

人才培养 教育教学篇

以农民大学生培养项目为载体为农村发展与变革提供人才支撑的实践与探索

开放大学课程体系建设的思考

开放大学实践教学设计研究

开放大学与自学考试制度的比较研究与展望

基于云服务的创感学习模式在开放大学建设中的探索与应用——以开放英语教学为例

开放大学背景下英语学习过程及影响因素的实证分析

农民工参与继续教育学习意愿的影响因素分析——基于Logistic回归模型的验证

多元教学环境构建下的“农民大学生培养”项目教学模式创新研究

开放教育应充分利用成人学生的经验优势

虚拟学习社区在电大远程教育中的运用研究

案例教学法在课堂教学中的应用研究——以电子商务课程为例

对远程开放教育学生自主学习能力的培养与开发

学习支持服务·资源平台篇

远程教育的创新趋势与高水平远程开放大学的建设——基于浙江广播电视大学的探索和实践．

商业模式创新对开放大学办学模式构建的借鉴

成立国家开放大学后基层电大的生存定位及发展

淘宝网的成功对建设开放大学的启示

构建“四位一体”办学模式的实践与思考

开放大学视角下基层电大的发展模式——以海宁电大为例

县域开放大学定位及建设思考

对基层电大基于网络课程考核的思考

基于网络课程考核的通过率差异分析

对开放教育过程评价的思考——基于网络教育比较的视角

……

终身教育·社会区教育·教师专业发展篇

远程实践教学：理念·环境·创新