质性研究导引

图书标准信息

• 作者 [德]伍威·弗里克（Uwe Flick） 著；孙进 译
• 出版社 重庆大学出版社
• 出版时间 2011-06
• 版次 1
• ISBN 9787562461326
• 定价 59.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 380页
• 字数 512千字
• 正文语种 简体中文
• 原版书名 Qualitative sosial forschung
• 丛书 万卷方法

【内容简介】

《质性研究导引》最先以德语出版，后被翻译为英语、葡萄牙语、日语、韩语等，在国际社会科学界产生了广泛的影响。此次中文版的出版直接译自德文原版，并且在翻译过程中得到了作者本人的亲自关心和指导，因此可以说是对欧洲大陆质性研究方法最原汁原味地介绍。
《质性研究导引》经过教学法方面的精心设计，包括7大部分共31章，内容按照读者认识质性研究、确定研究问题、设计研究过程、选择质性研究方法、收集和分析质性资料、撰写质性研究报告、评价质性研究质量以及展望质性研究未来发展的认知逻辑顺序排列。每一章都有具体的学习目标、重点提示、案例分析、要点总结、思考练习题以及拓展阅读文献。此外，《质性研究导引》还配有许多形象的插图和概括总结性的表格。教学法方面的这些精心设计极大地提高了《质性研究导引》的易读性，令它既适合读者自学使用，也适合用作质性研究课程的教材，能够满足学生、教师和质性研究者各种层次的使用需求。

【作者简介】

伍威·弗里克（UweFlick），博士，教授，1956年生于德国海德堡，先后在慕尼黑和柏林学习心理学和社会学。1985--1989年，在柏林自由大学任讲师。1989--1996年，任教于柏林科技大学心理学研究所，并于1994年在此获得教授资格。1996--1997年，在汉诺威医学院担任医学社会学系的主任。自1997年以来，在柏林艾丽斯·萨鲁蒙应用科学大学（AliceSalomonUniversityofAppliedSciences）担任质性研究专业的教授。与此同时，他还在柏林科技大学兼任健康科学研究所的私立讲师。他曾在多所国外的大学从事教学和科研活动，如加拿大纽芬兰纪念大学、法国巴黎高等社会科学学院、英国伦敦经济学院和伦敦城市大学、新西兰奥克兰梅西大学，以及智利的圣地亚哥、瑞典的卡尔斯塔德、意大利的帕多瓦、葡萄牙的里斯本。他的教学与科研重点为：质性研究方法、日常知识、个体及公共卫生、质性评估、青少年无家可归等。
孙进，博士、副教授，本科毕业于北京大学德语系，先后在德国波鸿大学获得欧洲文化与经济学硕士学位，教育学硕士学位和教育学博士学位。现任职于北京师范大学比较教育研究中心和国际与比较教育研究院。

【目录】

第一部分本书框架
1本书指南
本书的定位
本书的结构
本书的特殊组成要素
如何使用本书

2质性研究——现实性、历史和特征
质性研究的现实性
以定量研究的局限性为发展起点
质性研究的特点
质性研究的历史
处在现代末期的质性研究

3质性研究与定量研究
质性研究与定量研究的关系
在同一项研究中结合使用质性研究与定量研究
质性数据与定量数据的结合
质性研究方法与定量研究方法的结合
质性研究结果与定量研究结果的结合
研究的评价与推广化
有关质性研究与定量研究的最新讨论
以方法的适合性作为参照点

4质性研究伦理
质性研究伦理的必要性
伦理准则——所有问题的解决办法
伦理委员会是解决办法吗
如何让自己在研究中的行动符合伦理
质性研究伦理——更好的研究所必需的

第二部分从理论到文本
5质性研究中的文献使用
有关研究对象的理论性文献
在质性研究中使用理论
有关前人研究的实证性文献
在自己的研究中使用方法文献
撰写研究报告时对文献的使用
文献查询

6理论流派
质性研究中的研究视角
主观意义：符号互动主义
社会现实的生成：常人方法论
社会现实与主观现实的文化框定：结构主义模型
范式的竞争或视角的多元结合
不同理论的共同点
女性研究与性别研究
实证主义与建构主义

7文本的建构与理解
文本与现实
文本作为世界的生成：一级建构与二级建构
文本之中的世界生成：拟态（Mimesi8）
处在传记和叙事关系之中的拟态

第三部分研究设计
8质性研究过程
线形研究过程
扎根理论对过程的理解
研究过程的线形与环形
研究过程中的理论作为世界的版本

9质性研究中的研究问题
研究问题的裁定
确定问题领域与界定研究主题
关键概念和视角的多元结合
研究问题的类型

10进入实地
……
第四部分口述资料
第五部分观察法和媒介资料
第六部分从文本到理论
第七部分有效性论证、写作和发展前景