• 成功养育:为孩子搭建良好的成长生态
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成功养育:为孩子搭建良好的成长生态

素质教育 新华书店全新正版书籍

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江苏无锡
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作者和渊 著

出版社机械工业出版社

出版时间2023-07

版次1

装帧其他

货号1202995823

上书时间2024-02-19

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品相描述:全新
新华文轩网络书店 全新正版书籍
商品描述
★来自清华博士、人大附名师的家庭教育指南,帮你一次性解决所有的教养问题。★为你揭秘人大附中优秀学生背后的家长群像,解锁优秀孩子的培养秘诀。★结合前沿认知科学、儿童心理学、教育心理学、脑科学知识,从亲子关系、自我关系、夫妻关系、家校关系出发,通过“呈现学生案例+挖掘底层逻辑+理解前沿认知”的方式,教你培养当下的好学生、未来的成功者,帮你缓解养育过程中的焦虑。★清华大学博士、人大附中知名教师和渊,已培养近千名清华、北大和国外名校的学生,这次和老师将20年名校学习、教学的经验和方法,倾囊相授。★好养育,才有好成绩。成功养育的关键在于为孩子搭建良好的成长生态。如何搭建?和老师在书中给出了详细具体的方法。★语文、数学、英语和科学如何启蒙和学习?孩子玩手机和电子游戏,该如何管理?孩子要不要学奥数,怎么学?如何在小学阶段培养孩子良好的学习习惯?如何在合适的年龄给予孩子性教育?如何和孩子一起面对校园霸凌?……这套人大附的方法简单好上手,实用且有效。★书中关于孩子学习、成长的科学模型,助你培养更优秀的孩子。★樊登、郎世溟、香帅、李永乐、罗滨、宋少卫等大V和知名校长联袂推荐。
图书标准信息
  • 作者 和渊 著
  • 出版社 机械工业出版社
  • 出版时间 2023-07
  • 版次 1
  • ISBN 9787111731511
  • 定价 69.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 纯质纸
  • 页数 260页
  • 字数 221千字
【内容简介】
只有为孩子搭建良好的成长生态,才能培养出成功的、走得更远的孩子。那么,良好的成长生态该如何搭建呢?作者认为首先要解决关系问题,有好的关系才能有好的教育。好的教育一定是从好的关系开始的,从关系开始,向关系出发,到关系结束。本书立足于亲子关系、自我关系、夫妻关系、家校关系,融合儿童心理学、教育心理学、认知心理学、脑科学知识,通过“呈现学生案例、挖掘底层逻辑、理解前沿认知”的方式,指导我们如何培养孩子,缓解我们的育儿焦虑。
【作者简介】
和 渊

清华大学生物学博士,师从颜宁教授,现为人大附中高级教师。全国教育科学“十三五”规划基金课题主持人,北京市优秀青年人才,北京市教育新星。海淀区学科带头人,海淀区青年岗位能手,中国青少年科技辅导员协会高级辅导员,国际青少年科学奥林匹克竞赛中国区组委,清华大学校友总会生医药学院分会理事。曾获得全国创新型名师孵化大赛全国决赛一等奖、北京市教育教学科研成果一等奖、北京市课程建设优秀成果一等奖。在Science等期刊上发表科研论文,在国家级核心期刊上发表教学论文十余篇,出版专著《生物学观念和方法例谈》(人民教育出版社,2023)。著有教养类畅销书《成为学习高手》等,译有畅销书《准备》,曾被中央电视台、凤凰网、中国科技教育等采访报道。
【目录】
前 言

第一篇 焦虑·成功

第1章无处安放的焦虑 / 2

问卷和访谈:我们到底在焦虑什么 / 3

孩子的内卷:杯赛、超前学和考证 / 6

家长的困境:上有老下有小,工作家庭多头烧 / 8

焦虑的本质:我们为什么而焦虑 / 10

第2章家长希望培养什么样的孩子 / 14

当下的好学生,未来的成功者 / 14

成功与智力、情商、努力的关系 / 21

什么样的路径最容易取得成功 / 31

如何发掘天赋,助力孩子成功 / 38

第二篇 家长 · 孩子

第3章好学生的家长有什么共性 / 46

制定家庭战略规划 / 47

构建良好的亲子关系 / 54

树立科学的教养方式 / 73

打造学习型家庭 / 86

第4章好家长如何激发孩子的学习动力,让孩子爱上学习 / 95

缺乏学习动力vs.天生的学习机器 / 96

外部驱动:外界环境对本能的影响 / 102

做60分父母,激发孩子的内在动力 / 114

内部驱动:自驱力培养的脚手架模型 / 124

第5章终身学习,做成长型家长 / 131

0~6岁 婴幼儿期:生理和个性的独立 / 133

6~12岁 童年期:智力和大脑的独立 / 138

12~18岁 青少年期:社会性独立 / 146

第三篇 自我 · 夫妻 · 家校

第6章做更好的自己是给孩子最好的教育 / 164

平衡是个伪命题 / 164

做更好的自己 / 173

精力管理 / 180

时间管理 / 190

第7章成为好夫妻是成为好家长的前提 / 197

夫妻关系是家庭关系的核心 / 197

打好配合,让爸爸参与养育 / 204

第8章家校协同,让孩子健康成长 / 217

学校与家庭在培养孩子方面的不同 / 217

如何处理与老师的关系 / 226

如何处理孩子之间的关系 / 232

参考文献 / 239

后记 / 243
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