• 中医学基础(第4版)
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中医学基础(第4版)

大中专理科医药卫生 新华书店全新正版书籍

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作者刘全生 编

出版社人民卫生出版社

出版时间2023-04

版次4

装帧其他

货号1202895362

上书时间2024-02-19

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品相描述:全新
新华文轩网络书店 全新正版书籍
商品描述
教材为国家卫生健康委员会“十四五”规划教材、全国中等卫生职业教育教材,按照教育部颁布的教学标准中对相关课程的学时数及教学内容的建议编写,突出职业教育的特点,知识结构与社会发展现状紧密结合,容量与深度上以“必需、够用”为度,遵循卫生职业教育教学规律和人才培养规律,符合中等职业学校学生认知特点,体现知识、能力和正确价值观的培养有机结合,体现教学改革的优选理念,适应专业建设、课程建设、教学模式与方法改革创新等方面的需要,满足项目学习、案例学习、模块化学习等不同学习方式要求,注重体现以真实生产项目、典型工作任务、案例等为载体组织教学成果,激发学生学习兴趣和创新潜能。定位是对接岗位、融合创新、国内引领的精品职业教育教材。
图书标准信息
  • 作者 刘全生 编
  • 出版社 人民卫生出版社
  • 出版时间 2023-04
  • 版次 4
  • ISBN 9787117346306
  • 定价 65.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 字数 468.000千字
【内容简介】
教材为国家卫生健康委员会“十四五”规划教材、全国中等卫生职业教育教材,按照教育*颁布的教学标准中对相关课程的学时数及教学内容的建议编写,突出职业教育的特点,知识结构与社会发展现状紧密结合,容量与深度上以“必需、够用”为度,遵循卫生职业教育教学规律和人才培养规律,符合中等职业学校学生认知特点,体现知识、能力和正确价值观的培养有机结合,体现教学改革的优选理念,适应专业建设、课程建设、教学模式与方法改革创新等方面的需要,满足项目学习、案例学习、模块化学习等不同学习方式要求,注重体现以真实生产项目、典型工作任务、案例等为载体组织教学成果,激发学生学习兴趣和创新潜能。定位是对接岗位、融合创新、国内引领的精品职业教育教材。
【目录】
●章绪论/1

一、中医学的形成与发展概况/1

二、中医学的基本特点/6

三、中医学的认知与思维方法特点/9

四、中医学基础的主要内容与学习方法/10

第二章中医学与中国古代哲学/14

节精气学说/14

一、精气学说的形成与发展/14

二、精气学说的基本概念/15

三、精气学说的基本内容/15

四、精气学说在中医学中的应用/16

五、精、气、神之间的关系/16

第二节阴阳学说/17

一、阴阳学说的起源与形成/17

二、阴阳学说的基本概念/17

三、阴阳学说的基本内容/18

四、阴阳学说在中医学中的应用/20

第三节五行学说/22

一、五行学说的形成和发展/22

二、五行的基本概念和特性/22

三、五行学说的基本内容/24

四、五行学说在中医学中的应用/25

五、精气学说、阴阳学说和五行学说的相互关系/28

第三章人体结构与功能/32

节藏象/32

一、五脏/33

二、六腑/43

三、脏腑之间的相互关系/47

四、精、气、血、津液/52

第二节经络/58

一、经络的概念与经络系统/58

二、十二经脉/60

三、奇经八脉/62

四、经络的生理功能和经络学说的

应用/62

第四章病因病机/69

节病因/69

一、外感病因/70

二、内伤病因/76

三、其他病因/78

第二节病机/82

一、发病/83

二、基本病机/84

三、体质与发病/87

四、病程演变/88

第五章诊法/94

节望诊/94

一、全身望诊/95

二、局部望诊/98

三、望排出物/101

四、望舌/102

五、望小儿食指络脉/105

第二节闻诊/106

一、听声音/106

二、嗅气味/107

第三节问诊/108

一、问一般情况/108

二、主诉/108

三、问现病史/108

四、问既往病史和家族病史/109

五、问现在症状/109

第四节切诊/114

一、脉诊/114

二、按诊/118

第六章辨证/123

节八纲辨证/123

一、表里/124

二、寒热/125

三、虚实/127

四、阴阳/129

第二节气、血、津液辨证/130

……
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