工程伦理
大中专文科文教综合 新华书店全新正版书籍
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全新
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作者李正风
出版社高等教育出版社
出版时间2023-07
版次1
装帧其他
货号1203072448
上书时间2024-01-19
商品详情
- 品相描述:全新
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- 商品描述
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工程伦理教育是当代工程教育的重要组成部分,是国际工程师资格认证的内在要求。工程伦理教育涉及到工程学、伦理学、哲学和社会学等多个学科领域,也包括研究生、本科生等不同层面。本教材面向本科阶段工程伦理教育的需要,以当代人才培养和工程教育“立德树人”的根本任务为出发点,反映当代“新工科”教育的新目标和新内涵,体现本科通识教育的特点和要求。教材在分析工程、伦理等基本概念,辨析不同伦理立场的基础上,围绕如何做好的工程,如何成为合格的、很好的工程师,如何在工程的全生命周期各环节践行负责任创新的理念,引导学生提高伦理意识,树立守住底线、提高基线、追求很好的价值观念。同时,教材结合工程影响公众健康、安全和环境等关键问题,从推进人类社会、自然系统可持续发展的目标出发,具体分析如何在工程实践中提高遵循伦理规范、应对新伦理问题的责任和能力,最后教材探讨了全球化背景下跨文化情境下的工程伦理问题,以增强学生的全球意识和国际视野。
本教材可供各类高等院校工程伦理教学使用,也可供对工程伦理感兴趣的研究人员、工程从业人员和普通读者学习和参考。
图书标准信息
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作者
李正风
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出版社
高等教育出版社
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出版时间
2023-07
-
版次
1
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ISBN
9787040607093
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定价
43.00元
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装帧
其他
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
296页
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字数
320千字
- 【内容简介】
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工程伦理教育是当代工程教育的重要组成部分,是国际工程师资格认证的内在要求。工程伦理教育涉及到工程学、伦理学、哲学和社会学等多个学科领域,也包括研究生、本科生等不同层面。本教材面向本科阶段工程伦理教育的需要,以当代人才培养和工程教育“立德树人”的根本任务为出发点,反映当代“新工科”教育的新目标和新内涵,体现本科通识教育的特点和要求。教材在分析工程、伦理等基本概念,辨析不同伦理立场的基础上,围绕如何做好的工程,如何成为合格的、卓越的工程师,如何在工程的全生命周期各环节践行负责任创新的理念,引导学生提高伦理意识,树立守住底线、提高基线、追求卓越的价值观念。同时,教材结合工程影响公众健康、安全和环境等关键问题,从推进人类社会、自然系统可持续发展的目标出发,具体分析如何在工程实践中提高遵循伦理规范、应对新伦理问题的责任和能力,最后教材探讨了全球化背景下跨文化情境下的工程伦理问题,以增强学生的全球意识和国际视野。
- 【目录】
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章如何理解“工程”
学目标
引导案例:青藏铁路工程
引言工程改变世界
节不断演变的工程活动
一、史前至农业经济时代:工具-材料主导的工程
二、经济时代:机器-能源主导的工程
三、知识经济时代:工程的信息化、网络化与智能化
第二节工程:创造的物质实践
一、工程活动的创造
二、工程实践的物质
三、可持续发展是工程伦理的基本价值取向
第三节工程:有风险的社会试验
一、工程的社会:作为社会实践的工程
二、工程的探索:作为社会试验的工程
三、风险控是工程伦理关注的焦点问题
第四节工程:多主体参与的行为共同体
一、工程共同体
二、工程师共同体
三、工程伦理强调共同的追求、共同的责任
……
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