• 影视创作理论与教学实践
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影视创作理论与教学实践

音乐理论 新华书店全新正版书籍

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作者王丽莎;徐昕

出版社中国书籍出版社

出版时间2023-03

版次1

装帧其他

货号1202839008

上书时间2023-05-08

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品相描述:全新
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商品描述
 本书第一章为影视创作的基础,首先在总体上对影视创作概述进行介绍,然后分别从影视声音创作、影视美术创作、影视表演创作、影视服装设计等四个方面展开论述;第二章为影视创作的内涵表现,分别从影视创作的艺术特征、情感表达和剧本设计三个方面对影视创作的内涵进行介绍;第三章为影视作品的艺术解读,以影视作品为对象,首先对影视作品和影视作品分析进行简单介绍,然后分别从镜头、叙事结构、声音等三个方面进行深入解读;第四章为影视创作理论,分别从戏剧冲突理论、情绪意念理论、真实影像理论、审美综合化理论等四个方面对当前应用较广泛的创作理论展开介绍;第五章为影视创作教学实践,通过对中国影视教育概况、影视作品的创作与传播、经典影视作品分析三方面的分析,对当前我国影视创作的教学实践情况展开论述;第六章为影视产业人才培养机制建设,承接上一章内容,从中国影视产业发展概况、中国影视产业人才需求状况、应用型影视产业人才培养的课程体系建设、产教融合下影视产业人才培养创新机制等方面对中国影视专业人才的培养问题展开论述。 
图书标准信息
  • 作者 王丽莎;徐昕
  • 出版社 中国书籍出版社
  • 出版时间 2023-03
  • 版次 1
  • ISBN 9787506892872
  • 定价 72.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 192页
  • 字数 213.000千字
【内容简介】
《影视创作理论与教学实践》以影视创作理论为基底,以学科建设为导向,依据理论与实践相结合的原则,对影视创作与教学展开论述,首先介绍了影视创作的内涵表现,试图厘清影视创作中艺术特征和情感表达之间的关系,其次介绍了影视作品中的艺术解读,再次论述了影视创作的理论与教学实践,最后论述了影视人才培养机制的建设,为我国影视人才的培养路径提出建设性意见,编写本书的目的在于通过对影视创作与教学的深入探索,为我国影视事业的发展提供一些有价值的帮助。
【作者简介】
王丽莎,女,1989年9月出生,山东青岛人,2014年毕业于香港城市大学,硕士研究生,现任青岛电影学院学院讲师,多年来一直从事戏剧影视文学教育教学工作,历年教学评价均为优秀;2017年参加中宣部电影剧本规划策划中心举办的电影编剧进修班;2017、2019届优秀毕业作品指导教师;2020年度校级优秀教师。从教以来,参与剧作理论与技巧、电影理论、剧本写作等多门戏剧影视文学专业课程教授;核心期刊发表论文1篇,普通刊物论文2篇,担任多项电视剧、网剧编剧工作。

徐昕,女,1989年2月出生,甘肃嘉峪关人,2011年毕业于北京体育大学,体育教育学硕士(体育人文社会学方向),现任青岛电影学院讲师,曾在北京电影学院编剧进修班进修,2018年参加中宣部电影剧本规划策划中心举办的电影编剧进修班。多年来一直从戏剧影视文学教学工作,历年教学评价均为优秀;2015-2019年获得校级、系级优秀教师;2016年度、2020年优秀党员;2020年校青年教师教学比赛二等奖。从教以来,参与电视剧、网剧创作,负责戏文专业两门核心课程的教授;核心期刊发表文章2篇,普通刊物发表论文3篇;指导学生作业获得“第十届国际大学生微电影展”剧情短片三等奖;中央电视台12套专题片撰稿、参与中央电视台8套电视节目制作。
【目录】


章 影视创作的基础

节 影视创作概迷

第二节 影视声音创作

第三节 影视美术创作

第四节 影视表演创作

第五节 影视服装设计

第二章 影视创作的内涵表现

节 影视创作的艺术特征

第二节 影视创作的情感表达

第三节 影视创作的剧本设计

第三章 影视作品的艺术解读

节 影视作品分析概述

第二节 影视作品的镜头解读

第三节 影视作品的叙事结构解读

第四节 影视作品的声音解读

第四章 影视创作理论

节 戏剧理论

第二节 情绪意念理论

第三节 真实影像理论

第四节 审美综合化理论

第五章 影视创作实践

节 中国影视教育概况

第二节 影视作品的创作与传播

第三节 经典影视作品分析

第六章 影视产业人才培养机制建设

节 中国影视产业的发展概况

第二节 中国影视产业人才需求状况

第三节 应用型影视产业人才培养的课程体系建设

第四节 产教融合下影视产业人才培养创新机制

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