素养教学论 化知识为素养 张良 著 新华文轩网络书店 正版图书
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全新
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作者张良
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787576032963
出版时间2023-02
版次1
装帧平装
开本16开
页数244页
字数191千字
定价48元
货号1202808993
上书时间2023-03-13
商品详情
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- 商品描述
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《素养教学论:化知识为素养》是一部综合运用中国传统认识论、现代哲学认识论、第二代认知科学、学习科学等,系统探讨素养的学术观念史与教育改革史、素养的实质与形式、知识与素养的关系、素养导向的知识观与知识基础、素养导向的教学认识论、化知识为素养的教学机理与教学过程、教学条件、教学策略等的学术专著。本书力图在中、西文化互释中,实现对素养的再概念化,提出了素养的实质是道德性地运用知识能够成事、成人的能力,以沟通强调化知识为德性以成人的中国传统,与推崇化知识为能力以成事的西方理解。本书力图基于生成性思维,澄清知识与素养的复杂性关系,从知识类型的角度,揭示出素养发展的知识基础在于能力之知、学科观念、结构性理解与概念性理解等,从力行认识论、德性认识论、实践认识论等中国认识论等视角,构建出“用以致学”为导向的化知识为素养的教学转化机理、教学过程、教学条件与教学策略。本书为揭示素养发展的知识基础与教学机理,推动课堂教学实践中知识与素养的转化,建构素养导向的教学体系与实践策略有重要参考价值。
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