大美语文

图书标准信息

• 作者 董琼
• 出版社 华中科技大学出版社
• 出版时间 2022-11
• 版次 1
• ISBN 9787568088381
• 定价 98.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 304页
• 字数 341千字

【内容简介】

语文是美的，美的语言、美的辞藻、美的情感。语文教学也是美的，音乐美、绘画美、建筑美。语文与美有着天然的联系，语文教学是一种审美活动，语文教学研究是一场寻美之旅——寻找具有丰富内涵的“大美”。
  本书分别从“大美语文”的理论内涵、实践探索、教学随笔、经典课例进行阐述，展现语文之美的多元性和丰富性。在宏观层面，顺应生命成长的规律，求得生态之美；在中观层面，多元融合，求得共振之美；在微观层面，指向实践，求得实效之美。

【作者简介】

董琼，华中师范大学教育学硕士，全国优秀教师，湖北名师，湖北省特级教师，武汉市“黄鹤英才”名师工作室主持人，入选武汉市教育家型校长。在全国中青年教师阅读教学竞赛、全国多种风格课堂教学竞赛中荣获一等奖，多次应邀在全国各地上课做讲座，发表论文数十篇，出版专著《文化视野下中美小学写作教学比较研究》。

【目录】

第一章 大美语文的内涵

第一节　概念界定

第二节 研究目的与意义

第三节 研究任务

第四节 历史沿革与发展

第五节 语文与生活的关联

 

第二章　大美语文的实践

第一节 文本之美

第二节 文体之美

第三节 文化之美

 

第三章　教学随笔

第一节 点燃思维火花，开启语言智慧

——武汉市“黄鹤英才”董琼名师工作室教研沙龙实录

第二节 放言纵论：语文教学中的有效提问策略

——武汉市董琼名师工作室教学沙龙实录

第三节 期一会，世当珍惜

——写在《小学语文教学通讯》创刊二十周年

第四节 读懂那本“无字书”

第五节 教师专业成长发展路径

第六节 我和草原有个约定

——人教版义务教育小学语文五年级《草原》磨课经历

 

附录 经典课例赏析

附录 A 《草原》课堂实录及评析

附录 B 《安塞腰鼓》课堂实录及点评

附录 C 放手自主学习，引导合作研讨

——《卖火柴的小女孩》教学片段与评析

附录 D 我爱你，中国的汉字

附录 E 逐层引导，拨动情弦

——教学《高粱情》例谈

附录 F 把握文体特点，遵循教学规律

——人教版小学语文第十二册《桃花心木》教学设计

附录 G 新理念指导下的科学小品文教学

——《只有一个地球》教学例谈