历史与公共记忆:历史学者访谈录
史学理论 新华书店全新正版书籍
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全新
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作者《历史教学问题》编辑部 编
出版社人民出版社
出版时间2022-03
版次1
装帧其他
货号1202623775
上书时间2023-02-19
商品详情
- 品相描述:全新
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- 商品描述
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本文集展示的是当代国内外一批历史学家对自身成长与研究历史的珍贵记忆。 记忆,正是每一位历史学家致力于挖掘与诠释的对象。无论是我们赖以生存的地球的漫长记忆,还是指涉人类社会复杂而混沌的多彩记忆,抑或蕴含着每一位行动个体的独特记忆,都曾以某种面貌出现在史学研究者的头脑中,流淌于他们的字里行间,透露着这些文化使者所处时代的特有精神,更代表了克里奥的后人们“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的雄心壮志。
图书标准信息
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作者
《历史教学问题》编辑部 编
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出版社
人民出版社
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出版时间
2022-03
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版次
1
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ISBN
9787010245485
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定价
197.00元
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装帧
其他
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开本
其他
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纸张
胶版纸
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页数
566页
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字数
425千字
- 【内容简介】
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无论在东方还是西方,都对历史学与历史教育高度重视,认为这是民族国家认同与社会公共记忆的基础。因此,历史学界对此也给予很多关注,形成了不同的学术流派和研究成果,并且开创了诸如“公共史学”这一新的研究领域。这样,为了更好地推进国内历史教育的研究,并在实践上指导历史教育,使其具有理论方法论的自觉,我们首先就需要了解他们在研究什么,如何研究,运用了什么理论方法,有发展起了什么理论方法,作出了什么学术贡献。同样,历史学自身又有何种进步与发展,因为历史教育的基础还是根植于历史学研究本身。有鉴于此,我们组织了对学界一流的学者的访谈,通过这一访谈,更能够清晰地理解他们研究成果背后的思考,以及对学术研究的开拓,和对未来公共史学研究的展望。
本书访谈既有国内历史学家邓广铭、葛剑雄、李文海、张岂之等,也有专门从事历史教育研究的法国历史学家爱蒂安?弗朗索瓦教授等,;这些访谈涉及内容广泛,既有理论方法论,又有研究的具体内容;既有学术史的梳理,又有对未来研究的展望。
- 【作者简介】
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李宏图 历史学博士,复旦大学历史系教授,博士生导师,现兼任华东师范大学全球思想史研究中心主任,主要研究方向为世界近现代史,欧洲近现代思想文化史和社会史,主要开设欧洲近代思想史(硕博士课程)、欧洲文明的现代历程等。在中外学术刊物发表论文90余篇,另有80余篇学术社会和教育评论文章。主编“剑桥学派思想史译丛”、“剑桥学派概念史译丛”和“欧洲思想史译丛”,出版有《西欧近代民族主义思潮研究》、《从“权力”走向“权利”----西欧近代自由主义思潮研究》、《密尔〈论自由〉精读》、《欧洲近代政治思想史论》、《语境?概念?修辞---欧洲近代思想史研究的方法与实践》,《概念的旅行:跨越中法和欧亚学术会议论文集》(法文版,和巴黎高师Michel Espagne教授共同主编,巴黎高师出版集团 2018年)等;承担多项国家社会科学基金、教育部和上海市等多种学术研究项目;曾在英国的剑桥大学、曼彻斯特大学、法国巴黎高师、法国巴黎一大、芬兰赫尔辛基大学等作访问学者和访问教授;现任中国世界近代史研究会副会长、中国法国史研究会副会长兼秘书长,复旦大学通识教育核心课程委员会副主任委员等。
孟钟捷,华东师范大学历史学系教授。兼任中国德国史研究会秘书长、上海市世界史学会副会长、国际历史教育学会(ISHD)学术咨询委员会委员。著有《德国1920年〈企业代表会法〉发生史》、《寻求黄金分割点:联邦德国社会伙伴关系研究》、《20世纪德国企业代表会体制演变研究》、《德国简史》、《地图上的德国史》(合著)等,译有《世界主义与民族国家》《历史科学基本概念辞典》《非自由主义的失败:论现代德国政治文化》《冷战1947-1991:一个时代的历史》《德意志史》《书写民族:一种全球视角》等。
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