海之容——小学心理与海洋融合课程(四至六年级)
文教学生读物 新华书店全新正版书籍
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28
全新
库存2件
作者松梅 主编
出版社中国海洋大学出版社
出版时间2021-12
版次1
装帧其他
货号1202600500
上书时间2023-02-19
商品详情
- 品相描述:全新
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新华文轩网络书店 全新正版书籍
- 商品描述
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本书适合小学4-6年级使用,包含遭遇“食人鲨”、浪花一朵朵、跟着老师学本领、与难题共舞、发现我的光芒、焦虑那条鱼、目标点亮青春、学习那件事等内容,本书融合海洋与心理内容,以海洋知识、海洋现象为切入点,引出主体活动——心海遨游,加入海洋元素,并力求做到“五要”“五不要”,落实心理健康教育的精神。在“知识岛”中以心理知识为主,辅以海洋元素,两者有机结合。在“心海拾贝”环节中,将自我收获、评价、感悟,在五颗“海星”上,涂上喜欢的颜色,最终引导学生在遇到这样或那样的成长挑战的过程中,积极应对,享受成长的快乐。读者对象为中小学生和心理健康教育教师、海洋教师及班主任等。最终引导学生在遇到这样或那样的成长挑战的过程中,积极应对,享受成长的快乐。读者对象为中小学生和心理健康教育教师、海洋教师及班主任等。
图书标准信息
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作者
松梅 主编
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出版社
中国海洋大学出版社
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出版时间
2021-12
-
版次
1
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ISBN
9787567027343
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定价
28.00元
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装帧
其他
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开本
大16开
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纸张
胶版纸
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页数
84页
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字数
52千字
- 【内容简介】
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本书适合小学4-6年级使用,包含遭遇“食人鲨”、浪花一朵朵、跟着老师学本领、与难题共舞、发现我的光芒、焦虑那条鱼、目标点亮青春、学习那件事等内容,本书融合海洋与心理内容,以海洋知识、海洋现象为切入点,引出主体活动——心海遨游,加入海洋元素,并力求做到“五要”“五不要”,落实心理健康教育的精神。在“知识岛”中以心理知识为主,辅以海洋元素,两者有机结合。在“心海拾贝”环节中,将自我收获、评价、感悟,在五颗“海星”上,涂上喜欢的颜色,最终引导学生在遇到这样或那样的成长挑战的过程中,积极应对,享受成长的快乐。读者对象为中小学生和心理健康教育教师、海洋教师及班主任等。
- 【作者简介】
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本书适合小学4-6年级使用,包含遭遇“食人鲨”、浪花一朵朵、跟着老师学本领、与难题共舞、发现我的光芒、焦虑那条鱼、目标点亮青春、学习那件事等10个章节,本书融合海洋与心理内容,以海洋知识、海洋现象为切入点,引出主体活动——心海遨游,加入海洋元素,并力求做到“五要”“五不要”,落实心理健康教育的精神。在“知识岛”中以心理知识为主,辅以海洋元素,两者有机结合。在“心海拾贝”环节中,将自我收获、评价、感悟,在五颗“海星”上,涂上喜欢的颜色,终引导学生在遇到这样或那样的成长挑战的过程中,积极应对,享受成长的快乐。读者对象为中小学生和心理健康教育教师、海洋教师及班主任等。
- 【目录】
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作者介绍
本书适合小学4-6年级使用,包含遭遇“食人鲨”、浪花一朵朵、跟着老师学本领、与难题共舞、发现我的光芒、焦虑那条鱼、目标点亮青春、学习那件事等10个章节,本书融合海洋与心理内容,以海洋知识、海洋现象为切入点,引出主体活动——心海遨游,加入海洋元素,并力求做到“五要”“五不要”,落实心理健康教育的精神。在“知识岛”中以心理知识为主,辅以海洋元素,两者有机结合。在“心海拾贝”环节中,将自我收获、评价、感悟,在五颗“海星”上,涂上喜欢的颜色,终引导学生在遇到这样或那样的成长挑战的过程中,积极应对,享受成长的快乐。读者对象为中小学生和心理健康教育教师、海洋教师及班主任等。
序言
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