• 发现伟大儿童:从童年哲学到儿童主义
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发现伟大儿童:从童年哲学到儿童主义

中国哲学 新华书店全新正版书籍

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作者刘晓东

出版社生活.读书.新知三联书店

出版时间2021-11

版次1

装帧其他

货号1202528335

上书时间2023-02-19

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品相描述:全新
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商品描述
当今中国,尤其是教育学界,不能简单地满足于“对人的发现”,还应向前跨越一步,那就是“对儿童的发现”。也就是说,不应简单地止步于通常的人本主义,还应当意识到“人”有其“本”,以及“以人为本”“人本主义”自身依然有其“根”“本”。

一个民族向自己的幼儿所提供的教育、文化产品,哪怕是一册薄薄的绘本,即可体现这个民族的文化魅力和文化实力。那能让幼儿感动的,必能感动成人的赤子之心;那能让自家幼儿感动的,必能感动天下的幼儿。若能保赤子护童心,便可得见天下归心。

在人类思想目前,中国与西方均浮现出儿童主义。儿童主义可提供新的视角以理解中西哲学史,可提供新的线索以贯通中西思想史。它与活跃于20 世纪生物进化论领域的幼态持续学说可以相互支援。这是值得思想界关注的。
图书标准信息
  • 作者 刘晓东
  • 出版社 生活.读书.新知三联书店
  • 出版时间 2021-11
  • 版次 1
  • ISBN 9787108071958
  • 定价 69.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
【内容简介】
“发现儿童”(或“对儿童的发现”)是教育学史中的重大历史事件。
  在东方,李贽以“童心说”完成了中国式“儿童发现”。在西方,卢梭在著作《爱弥儿》中实现了对儿童的“发现”。某种意义上,早卢梭185年出生的李贽是东方“儿童发现”的完成者。
  将中西古今的儿童观做一定程度的会通,是对丰饶童年、伟大儿童的一次重新发现。
【作者简介】
刘晓东

教育学博士,华东师范大学教育学部紫江特聘教授、博士生导师,第十届全国青联委员,儿童学研究专业辑刊《新儿童研究》编辑委员会主任。主要研究儿童哲学、教育哲学、文化哲学、学前教育学等。著有《儿童精神哲学》《儿童教育哲学》《儿童文化与儿童教育》《解放儿童》《评儿童读经》《教育自然法的寻求》等,译有《童年哲学》等。
【目录】
前 言

序 曲

童年的月夜

章 丰饶的童年,伟大的儿童

从贫乏的童年到丰饶的童年

童年是人生的井

婴儿的话语

童年何以如此丰饶

向童年致敬

第二章 儿童本位: 从教育到社会、文化

童年在人生中的位置

幼态持续学说及其人文意蕴

童年资源与儿童本位

发现儿童与儿童本位

儿童本位:从教育原则、文化原则到理想社会

第三章 从童心主义到儿童主义

童心哲学论要

童心哲学史论

李贽童心哲学

日本童心主义

儿童主义论

尾 声

开辟通往“伟大儿童”的道路

参考文献

说 明

致 谢

后 记
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